<h3>Susunan Redaksi&nbsp;</h3>Penerbit: PT Jawa Pos Grup Multimedia&nbsp;Direktur Utama: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Direktur Bidang Bisnis: Dyah Shianti Dewi&nbsp;Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.&nbsp;Telepon: 021-53699659 Fax: 021-5349207&nbsp;E-mail: info@jawapos.com&nbsp;Redaksi JawaPos.com :&nbsp;Pemimpin Redaksi/Penanggung Jawab: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Wakil Pemimpin Redaksi: Agustinus Edy Pramana Wakil Pemimpin Redaksi: Ilham Safutra&nbsp;Redaktur: Banu Adikara, Bayu Putra, Dony Lesmana Eko Putra, Edi Yulianto, Kuswandi, Latu Ratri Mubyarsah, Mohamad Nur Asikin, M. Dinarsa Kurniawan, Valentinus Bintang Pradewo.&nbsp;Editor Evergreen: Novia Tri Astuti, Adi Nugroho, Hanny Suwindari&nbsp;Asisten Redaktur: Estu Suryowati, Nurul Adriyana Salbiah, Sabik Aji Taufan&nbsp;Koordinator Daerah:&nbsp;JP Tangsel: Hendra Eka Syahputra&nbsp;JP Cirebon: Latu Ratri Mubyarsah&nbsp;JP Bogor: Bayu Putra&nbsp;Reporter: Muhammad Ridwan, Rian Alfianto, R. Nurul Fitriana Putri, Syahrul Yunizar, Tazkia Royyan Hikmatiar, Abdul Rahman, Rizky Pratama Putra, Dimas Choirul, Nanda Prayoga.&nbsp;Fotografer: Dery Ridwansah Videografer: Satrio Maulana Maheswara&nbsp;Desain Grafis: Dimas Pradipta&nbsp;Media Sosial: Ane Herfira, M. Hafizh Muharrom&nbsp;Data Analis: Rafi Achmad Fahreza&nbsp;HRD: Fella Ayu Kusuma Wardhani&nbsp;Keuangan: Bunga Margi&nbsp;Research &amp; Development: Fajar Budihartono, Ahmad Aan Tory Tonang, Renda Eko Riyadi, Zenna Atmaja.&nbsp;Mobile Apps: Agam Bintoro, Pramita Firnanda&nbsp;AdsOp &amp; Programmatic: Wahyuni, Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Programmatic: Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Asisten Manager Partnership : Sanindiana Kusumaramadhanti.&nbsp;Account Executive:&nbsp;Surabaya: Dwimas Arie Supangkat, Garindra Natarizki Ramadhani, M. Irvan Aditia, Karen Bayu Khrisna,&nbsp;Jakarta: Netty Herawaty, Sanindiana Kusumaramadhanti, Rita Sopiana, Ferel Ipandi Hutagalung&nbsp;

redaksi

privacy

<h1>Pedoman Media Siber</h1>KEMERDEKAAN berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB. Keberadaan media siber di Indonesia juga merupakan bagian dari kemerdekaan berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers.Media siber memiliki karakter khusus sehingga memerlukan pedoman agar pengelolaannya dapat dilaksanakan secara profesional, memenuhi fungsi, hak, dan kewajibannya sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik. Untuk itu Dewan Pers bersama organisasi pers, pengelola media siber, dan masyarakat menyusun Pedoman Pemberitaan Media Siber sebagai berikut:1. Ruang Lingkupa. Media siber adalah segala bentuk media yang menggunakan wahana internet dan melaksanakan kegiatan jurnalistik, serta memenuhi persyaratan Undang-Undang Pers dan Standar Perusahaan Pers yang ditetapkan Dewan Pers.b. Isi buatan pengguna (user generated content) adalah segala isi yang dibuat dan atau dipublikasikan oleh pengguna media siber, antara lain, artikel, gambar, komentar, suara, video dan berbagai bentuk unggahan yang melekat pada media siber, seperti blog, forum, komentar pembaca atau pemirsa, dan bentuk lain.2. Verifikasi dan Keberimbangan Beritaa. Pada prinsipnya setiap berita harus melalui verifikasi.b. Berita yang dapat merugikan pihak lain memerlukan verifikasi pada berita yang sama untuk memenuhi prinsip akurasi dan keberimbangan.c. Ketentuan dalam butir (a) di atas dikecualikan, dengan syarat:1) Berita benar-benar mengandung kepentingan publik yang bersifat mendesak;2) Sumber berita yang pertama adalah sumber yang jelas disebutkan identitasnya, kredibel, dan kompeten;3) Subyek berita yang harus dikonfirmasi tidak diketahui keberadaannya dan atau tidak dapat diwawancarai;4) Media memberikan penjelasan kepada pembaca bahwa berita tersebut masih memerlukan verifikasi lebih lanjut yang diupayakan dalam waktu secepatnya. Penjelasan dimuat pada bagian akhir dari berita yang sama, di dalam kurung dan menggunakan huruf miring.d. Setelah memuat berita sesuai dengan butir (c), media wajib meneruskan upaya verifikasi, dan setelah verifikasi didapatkan, hasil verifikasi dicantumkan pada berita pemutakhiran (update) dengan tautan pada berita yang belum terverifikasi.3. Isi Buatan Pengguna (User Generated Content)a. Media siber wajib mencantumkan syarat dan ketentuan mengenai Isi Buatan Pengguna yang tidak bertentangan dengan Undang-Undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik, yang ditempatkan secara terang dan jelas.b. Media siber mewajibkan setiap pengguna untuk melakukan registrasi keanggotaan dan melakukan proses log-in terlebih dahulu untuk dapat mempublikasikan semua bentuk Isi Buatan Pengguna. Ketentuan mengenai log-in akan diatur lebih lanjut.c. Dalam registrasi tersebut, media siber mewajibkan pengguna memberi persetujuan tertulis bahwa Isi Buatan Pengguna yang dipublikasikan:1) Tidak memuat isi bohong, fitnah, sadis dan cabul;2) Tidak memuat isi yang mengandung prasangka dan kebencian terkait dengan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), serta menganjurkan tindakan kekerasan;3) Tidak memuat isi diskriminatif atas dasar perbedaan jenis kelamin dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa, atau cacat jasmani.d. Media siber memiliki kewenangan mutlak untuk mengedit atau menghapus Isi Buatan Pengguna yang bertentangan dengan butir (c).e. Media siber wajib menyediakan mekanisme pengaduan Isi Buatan Pengguna yang dinilai melanggar ketentuan pada butir (c). Mekanisme tersebut harus disediakan di tempat yang dengan mudah dapat diakses pengguna.f. Media siber wajib menyunting, menghapus, dan melakukan tindakan koreksi setiap Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan dan melanggar ketentuan butir (c), sesegera mungkin secara proporsional selambat-lambatnya 2 x 24 jam setelah pengaduan diterima.g. Media siber yang telah memenuhi ketentuan pada butir (a), (b), (c), dan (f) tidak dibebani tanggung jawab atas masalah yang ditimbulkan akibat pemuatan isi yang melanggar ketentuan pada butir (c).h. Media siber bertanggung jawab atas Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan bila tidak mengambil tindakan koreksi setelah batas waktu sebagaimana tersebut pada butir (f).4. Ralat, Koreksi, dan Hak Jawaba. Ralat, koreksi, dan hak jawab mengacu pada Undang-Undang Pers, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Hak Jawab yang ditetapkan Dewan Pers.b. Ralat, koreksi dan atau hak jawab wajib ditautkan pada berita yang diralat, dikoreksi atau yang diberi hak jawab.c. Di setiap berita ralat, koreksi, dan hak jawab wajib dicantumkan waktu pemuatan ralat, koreksi, dan atau hak jawab tersebut.d. Bila suatu berita media siber tertentu disebarluaskan media siber lain, maka:1) Tanggung jawab media siber pembuat berita terbatas pada berita yang dipublikasikan di media siber tersebut atau media siber yang berada di bawah otoritas teknisnya;2) Koreksi berita yang dilakukan oleh sebuah media siber, juga harus dilakukan oleh media siber lain yang mengutip berita dari media siber yang dikoreksi itu;3) Media yang menyebarluaskan berita dari sebuah media siber dan tidak melakukan koreksi atas berita sesuai yang dilakukan oleh media siber pemilik dan atau pembuat berita tersebut, bertanggung jawab penuh atas semua akibat hukum dari berita yang tidak dikoreksinya itu.e. Sesuai dengan Undang-Undang Pers, media siber yang tidak melayani hak jawab dapat dijatuhi sanksi hukum pidana denda paling banyak Rp 500.000.000 (lima ratus juta rupiah).5. Pencabutan Beritaa. Berita yang sudah dipublikasikan tidak dapat dicabut karena alasan penyensoran dari pihak luar redaksi, kecuali terkait masalah SARA, kesusilaan, masa depan anak, pengalaman traumatik korban atau berdasarkan pertimbangan khusus lain yang ditetapkan Dewan Pers.b. Media siber lain wajib mengikuti pencabutan kutipan berita dari media asal yang telah dicabut.c. Pencabutan berita wajib disertai dengan alasan pencabutan dan diumumkan kepada publik.6. Iklana. Media siber wajib membedakan dengan tegas antara produk berita dan iklan.b. Setiap berita/artikel/isi yang merupakan iklan dan atau isi berbayar wajib mencantumkan keterangan 'advertorial', 'iklan', 'ads', 'sponsored', atau kata lain yang menjelaskan bahwa berita/artikel/isi tersebut adalah iklan.7. Hak CiptaMedia siber wajib menghormati hak cipta sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.8. Pencantuman PedomanMedia siber wajib mencantumkan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini di medianya secara terang dan jelas.9. SengketaPenilaian akhir atas sengketa mengenai pelaksanaan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini diselesaikan oleh Dewan Pers.&nbsp;Jakarta, 3 Februari 2012(Pedoman ini ditandatangani oleh Dewan Pers dan komunitas pers di Jakarta, 3 Februari 2012).Sumber:&nbsp; <a href="https://dewanpers.or.id/pedoman/detail/167/pedoman-pemberitaan-media-siber">Dewan Pers</a>

pedoman-pemberitaan

<h1>&nbsp;Kontak JawaPos.com&nbsp;</h1>Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.Telepon: 021-53699659Fax: 021-5349207E-mail: info@jawapos.com

kontak

<h1>&nbsp;Info Iklan&nbsp;</h1>Informasi iklan JawaPos.com Telepon: 021-53699659 (Office Hour) Fax: 021-5349207 WA: +62 851-8229-6432 (Whatsapp text hanya layanan iklan digital) E-mail: info@jawapos.com Seluruh artikel di JawaPos.com dalam Kanal Advetorial atau memiliki kode reporter ARM adalah Pariwara

info-iklan

<h1>&nbsp;Tentang JawaPos.com&nbsp;</h1>JawaPos.com adalah portal berita digital milik Jawa Pos Group, salah satu jaringan media terbesar dan paling berpengaruh di Indonesia. Dengan dukungan lebih dari 10 media daerah dan nasional yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, kami hadir untuk menyajikan informasi yang akurat, relevan, dan dapat dipercaya kepada jutaan pembaca setiap hari.Sebagai bagian dari transformasi digital Jawa Pos Group, JawaPos.com mengembangkan newsroom yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan perilaku pembaca. Kami menggabungkan kecepatan laporan real-time dengan jurnalisme mendalam, didukung pemanfaatan data, visual, dan multimedia untuk memperkaya konteks berita.Pendekatan ini memastikan setiap konten tidak hanya informatif, tetapi juga dapat dipertanggungjawabkan secara editorial.Kami menyajikan berbagai kategori berita, mulai dari nasional, daerah, ekonomi, olahraga, lifestyle, hiburan, otomotif, hingga teknologi dengan standar verifikasi ketat dan komitmen pada independensi redaksi. Kekuatan jaringan daerah Jawa Pos Group memungkinkan kami mengangkat isu lokal secara cepat dan presisi, menjadikan JawaPos.com sebagai salah satu referensi berita paling komplet di Indonesia.Selain layanan editorial, JawaPos.com juga terhubung dengan ekosistem digital Jawa Pos Group, termasuk solusi iklan, kolaborasi konten, dan penyelenggaraan event. Ekosistem ini mendukung kebutuhan pembaca sekaligus memberi nilai tambah bagi mitra bisnis.Kami berkomitmen menghadirkan jurnalisme digital yang bertanggung jawab, modern, dan berorientasi pada kepentingan publik. Bersama pembaca dan mitra, JawaPos.com terus memperkuat perannya sebagai bagian penting dalam lanskap informasi Indonesia.

about-us

header

body

Radar Solo

BaliExpress

Radar Surabaya

Radar Gresik

Radar Sidoarjo

Radar Bali

Radar Semarang

Radar Magelang

Radar Kudus

Radar Malang

Radar Bromo

Radar Jogja

Radar Madiun

Radar Madura

Radar Tuban

Radar Bojonegoro

Radar Jember

Radar Kediri

Radar Tulungagung

Radar Jombang

Radar Banyuwangi

Radar Mojokerto

ManadoPost

Radar Papua

GorontaloPost

CenderawasihPost

Padang Ekspress

RiauPos

BatamPos

MetroDaily

SumutPos

LombokPost

Radar Bogor

Radar Tarakan

KaltimPost

Prokalteng

KaltengPos

PontianakPost

Radar Sampit

Radar Banjarmasin

Zetizen

Radar Palu

Radar Sukabumi

Radar Situbondo

Jombang Banget

Radar Purworejo

Radar Buleleng

Radar Nganjuk

Radar Surabaya Bisnis

Radar Pasuruan

Radar Lawu

Halo Jember

Radar Malioboro

Jembrana Express

Metro Pekalongan

Blitar Kawentar

Radar Lamongan

Radar Pati

Radar Majapahit

Solo Balapan

Radar Bonang

Radar Batu

Radar Bangkalan

Berau Post

Tangsel Jawapos

Cirebon Jawapos

Metropolitan Jawapos

Bogor Jawapos

Medan Jawapos

Trenggalek Jenggelek

Bicara Baik

Radar Badung

Balikpapan TV

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2025/07/13/Dedi-Mulyadi-Dery-Ridwansah-7JPG-163728562.jpg" alt="Gubernur Jawa Barat Dedi Mulyadi menyapa warga pada acara Abdi Nagri Ngangjang Ka Warga Edisi 15 di Lapangan Parung Panjang, Bogor, Jawa Barat, Sabtu (12/7/2025). (Dery Ridwansah/ JawaPos.com)" width="100%">
<figcaption>Gubernur Jawa Barat Dedi Mulyadi menyapa warga pada acara Abdi Nagri Ngangjang Ka Warga Edisi 15 di Lapangan Parung Panjang, Bogor, Jawa Barat, Sabtu (12/7/2025). (Dery Ridwansah/ JawaPos.com)</figcaption>
</figure> JawaPos.com - Gubernur Jawa Barat, Dedi Mulyadi kembali menyampaikan informasi terbaru perihal kelas di SMA-SMK Jawa Barat yang memiliki murid hingga 48-50 siswa. Sebelumnya, dia beralasan agar anak-anak tak terancam putus sekolah sehingga kuota per kelas diperbanyak. Menariknya, Dedi Mulyadi memiliki solusi terkait hal ini. Nantinya, per kelas yang memiliki murid 48 hingga 50 akan dipasangi AC agar tak panas. Adapun jumlah SMA-SMK Negeri di Jawa Barat yakni 810 sekolah, diantaranya ruang kelas 10 SMA-SMK yang berjumlah 8.727 ruang kelas. Selanjutnya, yang digunakan untuk menampung 48-50 murid hanya 384 kelas.&nbsp; &ldquo;Nah, kalau bertanya lagi 384 kan nanti panas kan Deddy, Insya Allah Nanti mau dikirim AC Ke sekolah-sekolahnya, mau dipasangin 2 PK dan 1 kelasnya itu 2 AC sehingga ruangannya dingin,&rdquo; kata Dedi Mulyadi seperti dilihat pada akun Instagramnya, @dedimulyadi71, Senin (14/7).&nbsp; Eks Bupati Purwakarta ini pun mengungkapkan, AC tersebut bisa dibeli karena sumbangan dari sejumlah pihak yang sangat peduli dengan pendidikan di Jawa Barat. Salah satunya dari Joshua Sirait yang merupakan anak Menteri Perumahan dan Kawasan Pemukiman (MPKP) Maruarar Sirait. &ldquo;Nah, ini yang sudah jelas akan nyumbang dan banyak lagi yang akan nyumbang. Tentunya sumbangan itu akan bermanfaat bagi kepentingan masyarakat Jawa Barat ruang-ruang kelasnya yang 48 sampai 50 ber-AC,&rdquo; jelas dia. Dedi pun menegaskan, dengan semangat gotong royong, semua masalah pendidikan di Jawa Barat akan terselesaikan. Dia pun menekankan kapasitas 48-50 siswa per kelas juga akan bersifat sementara. Sebab, pemerintah provinsi Jawa Barat telah menyiapkan anggaran baru sebesar Rp 100 miliar untuk penambahan kelas di sekolah-sekolah negeri yang menampung 50 anak per kelas.&nbsp; Nantinya, ruang kelas yang akan dibangun rencananya berjumlah 736 ruangan dan ditentukan setelah proses penerimaan murid baru tahun ajaran 2025/2026 tuntas. &ldquo;Salam hormat untuk semuanya, semoga sehat bahagia selalu, anak-anak persiapan sekolah yang muridnya 48 sampai 50 nggak usah khawatir nanti kelasnya dingin dan itu hanya sementara,&rdquo; tukas Dedi Mulyadi.

Gubernur Jawa Barat, Dedi Mulyadi, berkomitmen untuk memasang AC di kelas-kelas SMA-SMK yang padat di Jabar.

 Agar Siswa Tak Kepanasan, Dedi Mulyadi Janji Pasang AC untuk Kelas yang Miliki 50 Siswa

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2020/12/pengungsi-semeru_1.jpg" alt="JEJAK LAVA: Warga yang terdampak erupsi Semeru tinggal sementara di tempat pengungsian di Desa Sumberwuluh. (RIDHO ABDULLAH AKBAR/JAWA POS RADAR JEMBER)" width="100%">
<figcaption>JEJAK LAVA: Warga yang terdampak erupsi Semeru tinggal sementara di tempat pengungsian di Desa Sumberwuluh. (RIDHO ABDULLAH AKBAR/JAWA POS RADAR JEMBER)</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Dampak awan panas dan guguran erupsi Gunung Semeru yang melanda Lumajang, Jawa Timur pada 4 Desember lalu mengakibatkan satu sekolah rusak berat, lima rusak ringan dan 19 terdampak debu. Lalu, sebanyak 2.558 siswa dan 194 guru mengungsi dan 6 siswa meninggal.  Agar layanan pendidikan tetap berjalan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) pun juga mengirimkan 33 tenda darurat untuk dijadikan ruang kelas. Ada juga tim pendamping dari Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK), Ditjen PAUD Pendidikan Dasar dan Menengah (PAUD Dikdasmen), Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Jawa Timur dan Sekretariat Nasional Satuan Pendidikan Aman Bencana.  “Kita ketahui sejak erupsi Gunung Semeru terjadi, pembelajaran dan layanan pendidikan di satuan pendidikan terganggu. Sejak saat itu, Kemendikbudristek telah melakukan beberapa penanggulangan untuk memastikan layanan pendidikan di satuan pendidikan terdampak erupsi tetap berjalan dengan baik meski di tengah kondisi darurat,” terang Sekretaris Jenderal (Sekjen) Kemendikbudristek Suharti, Minggu (19/12).  Suharti mengatakan, pemerintah telah mengaktifkan Pos Pendidikan sebagai sarana koordinasi penanganan darurdat bidang pendidikan dan sedang mendirikan tenda-tenda kelas pembelajaran darurat di 14 titik pengungsian yang digunakan bagi pembelajaran kolaboratif peserta didik terdampak untuk semua jenjang pendidikan mulai PAUD, SD dan SMP.  “Proses pembelajaran pada wilayah terdampak bersifat situasional dan kondisional sehingga pelaksanaan pembelajaran menggunakan mekanisme pembelajan darurat dengan model pembelajaran kolaboratif. Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) pada sekolah wilayah terdampak juga tentu bersifat kondisional, boleh dilaksanakan atau susulan,” tutur Suharti.  Selain tenda ruang kelas darurat, Kemendikbudristek juga telah mengirimkan 2.223 paket perlengkapan belajar siswa yang dikoordinasikan LPMP Jawa Timur termasuk santunan bagi keluarga peserta didik yang meninggal.  “Saat ini, sarana pendukung pembelajaran dan dukungan psikososial sangat diperlukan sekali untuk peserta didik yang berada dipengungsian. Dukungan dari semua pihak diperlukan untuk memberikan layanan pendidikan dalam situasi darurat dan pemulihan pasca bencana,” kata Kepala LPMP Jawa Timur Rizqi.  Kemendikbudristek juga mengimbau semua satuan pendidikan di Kabupaten Lumajang, baik itu jenjang PAUD, SD, SMP, SMA, SMK dan SLB wajib menampung dan memberikan pelayanan pendidikan kepada siswa pengungsi yang tersebar di seluruh wilayah Kabupaten Lumajang dengan sebaik-baiknya.  Selain itu, Sekretariat Nasional Satuan Pendidikan Aman Bencana (Seknas SPAB) Jamjam Muzaki menyampaikan, untuk memperbarui data pengungsi, Koordinator Wilayah Pendidikan Kecamatan se-Kabupaten Lumajang terus melakukan pencarian dan mendata peserta didik terdampak yang berada di kantong-kantong pengungsian.  Untuk pembelajaran darurat di wilayah terdampak beberapa materi pelajaran yang perlu diberikan adalah materi terkait keselamatan, keamanan, perlindungan diri, cara-cara penyelamatan dan evakuasi, termasuk prilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan pengungsian kepada peserta didik terdampak bencana.  “Kemendikbudristek menghimbau guru Bimbingan Konseling dan/atau guru lainnya agar segera dapat memberikan dukungan psikososial bagi peserta didik di lokasi terdampak erupsi Semeru,” tandas Jamjam.

Kemendikbudristek Kirim Bantuan, Pastikan Pembelajaran Tidak Berhenti

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/11/GEDUNG-SEKOLAH-RUSAK_Sofan-Kurniawan_Radar-Mojokerto.jpg" alt="Siswa tengah melintas di gedung SDN Talun di Kecamatan Dawarblandong, Kabupaten Mojokerto.(Sofan Kurniawan/Jawa Pos Radar Mojokerto)" width="100%">
<figcaption>Siswa tengah melintas di gedung SDN Talun di Kecamatan Dawarblandong, Kabupaten Mojokerto.(Sofan Kurniawan/Jawa Pos Radar Mojokerto)</figcaption>
</figure>Di sebuah SD di Jombang, atap ruang kelas sudah tak sejajar dan cuilan kayu tanda kelapukan sering berjatuhan ke meja siswa. Tahun lalu sudah pernah ambrol dan tiga murid jadi korban luka.  ANGGI F., Jombang-RIZAL A., Mojokerto, Jawa Pos  ---  DARI luar tampak atap dua ruang kelas itu tak sejajar. Beberapa sisi tembok juga retak. Tapi, karena tak punya pilihan lain, tiap hari para murid kelas V dan VI masih belajar di sana.  Padahal, setahun lalu atap tersebut pernah ambrol dan ada tiga siswa yang menjadi korban karena terluka di kepala. ”Memang kondisinya sudah rusak berat,’’ ujar Sunyono, guru kelas SDN Kepuhkembeng 1, Kecamatan Peterongan, Kabupaten Jombang, Jawa Timur, kepada Jawa Pos Radar Jombang kemarin (6/11).  Di sekolah tersebut, hampir semua ruangan dalam kondisi memprihatinkan. Mulai ruang kelas, UKS (unit kesehatan sekolah), musala, hingga laboratorium sekolah. Bahkan, atap bangunan sudah tak sejajar.  Cerita sedih dari SDN I Kepuhkembeng itu hanyalah satu di antara deretan panjang sekolah yang bernasib serupa. Selasa pagi lalu (5/11) belasan murid SDN Gentong, Kota Pasuruan, Jawa Timur, jadi korban ambruknya atap sekolah. Seorang murid dan pegawai bahkan kehilangan nyawa.  Data dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, di Jawa Timur, untuk tingkat SD saja, lebih dari 20 ribu ruang kelas rusak sedang dan berat. Untuk kawasan Jawa dan Bali, jumlah itu hanya kalah oleh Jawa Barat.  Selama ini belum ada perbaikan yang diberikan pemerintah setempat atas kerusakan gedung SDN Kepuhkembeng I. Meski, pihak sekolah sudah mengajukan proposal ke Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Jombang.  ”Rencananya baru masuk rehab 2020 mendatang, tapi belum tahu nanti realisasinya seperti apa,’’ tambah Sunyono.  Menurut dia, kondisi bangunan sekolah sudah tidak layak untuk kegiatan belajar mengajar. Selama ini siswa kurang nyaman dan sering merasa cemas saat belajar di dalam ruangan.  ”Memang atapnya ini sudah tidak sejajar. Kalau dilihat dari luar akan kelihatan posisi antara ruang kelas I dan lain tidak sama,’’ jelasnya.  Menghadapi musim hujan yang diperkirakan mulai November atau Desember ini, kecemasan tersebut makin menjadi. Karena itu, dia berharap Disdikbud Jombang segera turun tangan memberikan prioritas perbaikan. ”Kami tidak ingin kejadian di Pasuruan terulang, jangan sampai terjadi,’’ papar dia.  Di wilayah tetangga, Kabupaten Mojokerto, ada juga SDN Talun di Kecamatan Dawarblandong yang sejumlah kelasnya mengalami <a href="https://www.jawapos.com/features/06/11/2019/insiden-ambruknya-sdn-gentong-perginya-si-bocah-penurut-dan-rajin-itu/">kerusakan berat</a>. Diketahui, pihak sekolah sudah tiga tahun ini tidak menempati gedung yang terdiri atas tiga kelas tersebut. Seluruh siswa menjalani KBM di ruang kelas baru yang lebih layak.  Di Kabupaten Mojokerto, seperti dilaporkan Jawa Pos Radar Mojokerto, tahun ini ada 147 sekolah yang mendapatkan bantuan rehabilitasi. Kebanyakan diprioritaskan untuk memperbaiki kerusakan pada bagian atap.  Sekretaris Dinas Pendidikan (Dispendik) Kota Mojokerto Catur Iriawan menjelaskan, 147 sekolah itu meliputi TK, SD, SMP, hingga sanggar kegiatan belajar (SKB). Proyek digulirkan sejak Agustus. Pengerjaan fisik menyentuh kamar mandi, ruang kelas, hingga perpustakaan. ’’Yang cukup banyak perbaikan atap bangunan,’’ terang dia kepada Jawa Pos Radar Mojokerto kemarin.  Catur memaparkan, untuk perbaikan atap, pihaknya memprioritaskan membongkar total rangka bangunan lama dan mengganti dengan menggunakan bahan metal. Dengan begitu, rangka atap yang sebelumnya berbahan kayu kini dipasang rangka besi baja wide flange (WF) dan besi kanal C atau CNP. ’’Jadi, semua rangkanya serbametal. Memang, prioritas kami untuk atap menggunakan baja, bukan galvalum murni,” katanya.  Di SDN Kepuhkembeng I, entah kapan perbaikan serupa akan dilakukan. Misnah, guru kelas VI, mengaku resah saat berada di dalam ruangan seperti saat terjadi hujan beberapa waktu lalu. ”Ya khawatir. Kondisinya sudah seperti ini,’’ jelas dia.  Bahkan, ”teror” itu sudah dia dan para murid rasakan saat <a href="https://www.jawapos.com/nasional/hukum-kriminal/06/11/2019/genting-diinjak-atap-kelas-runtuh-1-siswa-sd-meninggal/">proses belajar mengajar</a>. Sering kali beberapa hewan seperti rayap maupun tawon jatuh dari atap. Cuilan kayu juga langsung jatuh dari atap ke lantai atau meja siswa.  Menurut dia, itu tanda bahwa kayu yang digunakan untuk menyangga genting sudah lapuk. ”Karena kan tidak ada plafon, jadi jatuh langsung ke bawah,’’ terangnya. Kerusakan itu dilihatnya sudah lama. Namun, semakin parah sejak dua tahun terakhir.  Dia pun berharap perbaikan segera dilakukan secepatnya. Sebab, menyangkut nasib seluruh warga sekolah, mulai anak-anak hingga guru. ”Kami takut ambruk saat hujan sehingga besar harapan kami diperbaiki secepatnya,’’ tegas dia.  Dikonfirmasi secara terpisah, Sekretaris Disdikbud Jombang Jumadi tak mengelak bahwa ada <a href="https://www.jawapos.com/nasional/pendidikan/07/11/2019/potret-pendidikan-tanah-air-333-645-ruang-kelas-butuh-perbaikan/">beberapa sekolah yang mengalami kerusakan</a>. Pihaknya sudah meminta setiap sekolah menginventarisasi mana saja bagian yang mengalami kerusakan. ”Agar tahun depan bisa kita lakukan perbaikan,’’ katanya.

Belajar di Bawah Kecemasan: Kami Takut Atap Ambruk saat Hujan

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/08/SEKOLAH-RUSAK_Sofan-Kurniawan_Radar-Mojokerto.jpg" alt="seorang warga melintas di depan ruang kelas yang rusak di SDN Jatirowo II Kecakamatan Dawarblandong Mojokerto Jawa Timur, Kamis (01/08), akibat kerusakan tersebut puluhan siswa terpaksa belajar di lahan parkir. Sofan Kurniawan/Jawa Pos Radar Mojokerto" width="100%">
<figcaption>seorang warga melintas di depan ruang kelas yang rusak di SDN Jatirowo II Kecakamatan Dawarblandong Mojokerto Jawa Timur, Kamis (01/08), akibat kerusakan tersebut puluhan siswa terpaksa belajar di lahan parkir. Sofan Kurniawan/Jawa Pos Radar Mojokerto</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Insiden ambruknya atap empat kelas SDN Gentong, Kota Pasuruan, memicu kekhawatiran dari berbagai daerah. Sebab, tidak sedikit sekolah yang kondisi bangunannya memprihatinkan.  Jika pemerintah tidak segera mengambil langkah konkret, musibah yang mengakibatkan satu siswa dan satu pegawai meninggal itu bisa terulang di daerah lain.  Berdasar data Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), tahun ini terdapat 333.645 ruang kelas yang masuk kategori rusak berat dan sedang. Paling banyak adalah gedung SD, yakni 244.193. Jawa Barat menjadi provinsi dengan kerusakan terbanyak. Perinciannya, 26.433 ruang kelas SD, 8.281 SMP, dan 1.785 SMA.  Di Banyuwangi, misalnya, terdapat beberapa gedung sekolah yang kondisinya memprihatinkan. Salah satunya di SDN 2 Sarongan yang berlokasi di Dusun Sukamade, Kecamatan Pesanggaran. Pantauan Jawa Pos Radar Banyuwangi, kondisi sekolah yang memiliki 84 siswa itu sangat menyedihkan. Banyak genting, ubin, dan langit-langit kelas yang rusak.  Kepala SDN 2 Sarongan Bambang Harianto mengatakan, sudah saatnya gedung sekolah direhab. Sebab, sudah 15 tahun gedung tersebut belum tersentuh perbaikan. Jika tidak segera ada perbaikan, dia khawatir hal tersebut membahayakan keselamatan para siswa. ”Saya sudah berkali-kali minta bantuan, tapi masih belum ditanggapi,” ujarnya.  Sekolah di kawasan Taman Nasional Meru Betiri itu sulit dijangkau karena lokasinya cukup terpencil. Jalan menuju perkampungan cukup terjal dan sempit. Dengan kondisi bangunan yang mengenaskan tersebut, sekolah itu juga dipakai untuk gedung SMPN 3 Pesanggaran. ”SDN 2 Sarongan dan SMPN 3 Pesanggaran itu sekolah satu atap. Satu-satunya sekolah di Sukamade,” terangnya. Menurut Bambang, sebenarnya warga sepakat membongkar bangunan sekolah dengan dana iuran. ”Warga mau iuran, tapi saya yang tidak enak,” katanya.  Bambang yang tinggal di Desa Sarongan itu mengaku saat berangkat sekolah sering membawa material seperti keramik dan semen untuk menambal lantai yang retak. Bahan bangunan itu diangkut dengan menggunakan motor Honda Supra X miliknya. ”Kadang keramik yang saya bawa dari rumah pecah di perjalanan, anak-anak juga sering mengeluh atap sekolah bocor kalau hujan,” paparnya.  <figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/11/f-sdn-gentong-ambruk-2b-zubaidillah.jpg" alt="Tim BPBD Kota Pasuruan sedang melakukan penyisirian korban di ruang kelas SDN Gentong, Kelurahan Gentong, Kecamatan Gadingrejo, Kota Pasuruan, yang atapnya ambruk, Selasa (5/11/2019) pagi. Ambruknya atap empat ruang kelas di sekolah ini mengakibatkan satu" width="100%">
<figcaption>Tim BPBD Kota Pasuruan sedang melakukan penyisirian korban di ruang kelas SDN Gentong, Kelurahan Gentong, Kecamatan Gadingrejo, Kota Pasuruan, yang atapnya ambruk, Selasa (5/11/2019) pagi. Ambruknya atap empat ruang kelas di sekolah ini mengakibatkan satu</figcaption>
</figure> Tim BPBD Kota Pasuruan sedang melakukan penyisirian korban di ruang kelas SDN Gentong, Kelurahan Gentong, Kecamatan Gadingrejo, Kota Pasuruan, yang atapnya ambruk, Selasa (5/11/2019) pagi. (Foto: Zubaidillah/Jawa Pos Radar Bromo)  &nbsp;  Keluhan juga datang dari Jember. Insiden di <a href="https://www.jawapos.com/nasional/hukum-kriminal/06/11/2019/genting-diinjak-atap-kelas-runtuh-1-siswa-sd-meninggal/">SDN Gentong</a> membuat beberapa guru yang sekolahnya direhab merasa khawatir. Mereka meminta rehabilitasi tersebut tak asal-asalan. Salah satu bangunan sekolah yang sedang direhab itu adalah SDN Curahtakir 03, Kecamatan Tempurejo. Ada tiga ruang kelas rusak yang sedang diperbaiki. Namun, perbaikan tersebut justru membuat waswas. Sebab, tak terlihat ada pasangan kerangka besi yang menjadi penguat bangunan. Kondisi itu tak seperti rehab gedung sekolah pada umumnya yang dipasangi besi kolom.  Siswandi, kepala tukang yang memimpin proyek tersebut, mengatakan bahwa baru kali ini ada rehab gedung lama tapi tak dipasang kolom di pojok dan tengah bangunan. Kendati begitu, dia tak bisa berkomentar banyak. Sebab, dia hanya mengerjakan sesuai petunjuk penanggung jawab proyek.  Sesuai papan proyek yang dipasang di depan gedung SD, anggaran rehabilitasi tiga ruang kelas itu mencapai Rp 179 juta. Sumbernya dari APBD 2019. Hanya, pengerjaan molor dari tenggat. Seharusnya dimulai 4 Oktober dan berakhir 27 Desember 2019. ”Tapi, pengerjaannya baru dimulai 11 Oktober,” ungkap Siswandi kepada Jawa Pos Radar Jember.  Syaiful Bahri, guru kelas di sekolah tersebut, mengaku khawatir setelah melihat rehab yang tidak terpasang kerangka besi. ”Awalnya saya memang tidak tahu, yang penting ruang kelas yang rusak parah ini direhab,” terangnya. Syaiful meminta pelaksana proyek kembali memperhitungkan spesifikasi bangunan tersebut. Apalagi, tanah di kawasan sekolah tergolong labil.  Menurut dia, pernah suatu ketika, beberapa saat setelah direhab, tanah yang di atasnya ada bangunan itu bergerak hingga mengakibatkan tembok retak-retak. Padahal, saat itu sudah dipasang kolom besi yang menjadi penguat bangunan. ”Rehab sekarang kok malah tidak dipasang. Terus kekuatannya dari mana,” ujar Syaiful yang saat itu bersama Agus Wahyudi, guru lainnya. Hingga berita ini ditulis tadi malam, Kepala Dinas Pendidikan Jember Edy Budi Susilo belum menjawab telepon maupun pesan yang dikirim Jawa Pos Radar Jember.  Sebagaimana diberitakan, insiden memilukan terjadi di <a href="https://www.jawapos.com/features/06/11/2019/insiden-ambruknya-sdn-gentong-perginya-si-bocah-penurut-dan-rajin-itu/">UPT SDN Gentong</a>, Kota Pasuruan, Selasa (5/11). Di tengah kegiatan belajar-mengajar, atap empat ruang kelas mendadak runtuh. Puluhan siswa tertimpa atap yang terbuat dari besi galvalum dan asbes itu. Dua nyawa melayang.  Empat ruang kelas yang atapnya ambruk tersebut adalah kelas II-A, II-B, V-A, dan V-B. Keempatnya berada di satu lokal. Terletak di bagian depan sekolah, berjejer dari selatan ke utara. Posisi lokal ruangan menghadap ke barat atau Jalan Raya KH Sepuh.  Sementara itu, tim teknis dari Balai Prasarana Permukiman Wilayah Jawa Timur Kementerian PUPR kemarin meneliti penyebab insiden tersebut. Hasilnya, konstruksi atap empat kelas yang ambruk itu dipastikan tidak sesuai standar. Bentang galvalum yang digunakan dalam renovasi atap empat kelas tersebut lebih lebar dari seharusnya.  Hal itu disampaikan Dardjat Wigunarso, kepala Balai Prasarana Permukiman Wilayah Jawa Timur Kementerian PUPR. Berdasar hasil pengecekan, bentang galvalum di empat ruang kelas tersebut sekitar 1,2 meter. Idealnya, menurut Dardjat, bentang galvalum hanya 80 sentimeter sampai 1 meter.  Ketidaksesuaian bentang itu berpengaruh pada tinggi bangunan. Dardjat mengatakan, pelaksana proyek menambah tinggi bangunan empat ruang kelas tersebut. Bangunan lama ditinggikan sekitar 1 meter. Baru kemudian dipasang galvalum. Kondisi itu diperkirakan membuat bangunan lama tidak sanggup menahan beban. ”Dengan bentang galvalum yang tak sesuai, bangunan di bawahnya tidak mampu menahan beban,” jelasnya kepada Jawa Pos Radar Bromo.  Di sisi lain, menurut Dardjat, galvalum dipasang sejajar di empat ruang kelas yang ambruk. Seharusnya galvalum dipasang zig-zag. Dengan begitu, posisinya lebih kuat. ”Kami belum bisa memastikan konstruksi bangunan sekolah secara keseluruhan. Cuma, yang ambruk ini memang konstruksinya buruk,” terang Dardjat.  Karena itu, pihaknya ingin bangunan tersebut dihancurkan saja semua. Kemudian dibangun kembali dari awal. Sebab, jika hanya direnovasi, kondisinya tidak kuat.  Kasus di Kota Pasuruan juga direspons Pemkab Probolinggo. Dinas pendidikan (dispendik) menerbitkan surat edaran (SE) kepada semua kepala SD/SMP. Mereka diminta memeriksa kondisi fisik bangunan dan sekitarnya. Hal itu disampaikan Kepala Dispendik Kabupaten Probolinggo Dewi Korina.  Dewi meminta para kepala sekolah lebih waspada. Jika ada pohon atau ranting yang mengenai bangunan sekolah, dia meminta segera ditebang. ”Musim yang mulai masuk hujan ini perlu perhatian kepala sekolah. Mereka harus mengambil langkah antisipasi terjadinya bencana,” tuturnya.  Sekolah Roboh Tanggung Jawab Pemda  <figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/10/Mendikbud-Nadiem-Makarim-Dery-Ridwansah-2-750x500.jpg" alt="Photo" width="100%">
<figcaption>Photo</figcaption>
</figure> Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim.(Dery Ridwansah/JawaPos.com)  Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim mengirimkan tim untuk menginvestigasi insiden di SDN Gentong Pasuruan. Sebab, berdasar informasi yang dia terima, kejadian tersebut bukan yang pertama. ”Ini benar-benar isu yang sangat penting karena keamanan murid dan guru kita itu nomor satu,” tuturnya.  Karena itu, harus dipikirkan secara terstruktur langkah-langkah untuk mengantisipasi kejadian serupa terulang. ”Fokus kami ke depan itu bagaimana Kemendikbud bisa membantu pemda maupun semua instansi terkait,” imbuh Nadiem.  Sementara itu, Sekretaris Jenderal Kemendikbud Didik Suhardi menjelaskan, upaya pembangunan kembali empat ruang kelas SDN Gentong merupakan tanggung jawab pemda. Sebab, dana untuk pendidikan sudah diserahkan ke daerah pada awal masa anggaran tahunan. ”Sumbernya bisa melalui APBN maupun DAK,” ucap dia.  Ada juga anggaran dari Kementerian PUPR untuk rehabilitasi dan pembangunan sarana pendidikan. ”Harapannya, itu menjadi salah satu yang bisa dipakai untuk menyelesaikan sekolah-sekolah yang perlu rehab berat,” jelas pria asal Nganjuk tersebut.  Meski demikian, Didik mengakui bahwa pendataan di daerah belum akurat sehingga harus diteliti lagi. ”Urusan data ini yang paling serius lho,” tuturnya. Saat ini Kemendikbud menata kembali sistem data pokok pendidikan (dapodik). Mengenai kejadian sekolah roboh di Pasuruan, kepala sekolah dapat mengajukan permohonan ke pemda setempat. Dalam hal ini dinas pendidikan.  Dirjen Cipta Karya Kementerian PUPR Danis H. Sumadilaga mengatakan, pihaknya telah menugaskan Balai Cipta Karya Wilayah Jawa Timur untuk segera mengecek lokasi. Meski demikian, jelas dia, gedung SDN Gentong tidak termasuk bagian dari penugasan yang diberikan kepada PUPR.  Selama ini Kementerian PUPR menerima tugas 1.900 paket pekerjaan untuk merehabilitasi gedung SD, SMP, SMA, dan madrasah di seluruh Indonesia. Paket pekerjaan tersebut ditentukan pada awal tahun anggaran berdasar dapodik. ”Tugas kami hanya sebagian (sekolah, Red). Itu (SDN, Red) di luar yang kami kerjakan,” jelasnya.  Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Menko PMK) Muhadjir Effendy angkat bicara soal tragedi robohnya atap SDN Gentong. Menurut dia, dalam kondisi seperti itu, satuan reaksi cepat di Kemendikbud akan langsung turun ke lapangan. ”Tim akan melakukan afirmasi,” ujar mantan menteri pendidikan dan kebudayaan tersebut.  Tim akan berkoordinasi dengan pemkab untuk perbaikan sekolah. Sebab, tanggung jawab SD dan SMP berada di pemkab. ”Sedangkan SMA/SMK di provinsi,” katanya singkat.  Sementara itu, Karopenmas Divhumas Polri Brigjen Dedi Prasetyo menyatakan, tim laboratorium forensik telah dikirim ke tempat kejadian perkara untuk mengecek standar bangunan. Dengan demikian, akan diketahui apakah dalam pembangunan gedung itu terjadi pelanggaran spesifikasi atau pelanggaran lain. ”Setelah itu baru bisa diketahui adakah pelanggaran hukum di sana,” ucapnya.

Potret Pendidikan Tanah Air: 333.645 Ruang Kelas Butuh Perbaikan

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/08/sekolah-mirip-kandang-ruang-antarkelas-dibatasi-bambu-lantai-tanah_m_154221.jpeg" alt="SDN 2 Parebok, Kecamatan Teluk Sampit, Kotim, berdinding bambu dan berlantai sabut kelapa." width="100%">
<figcaption>SDN 2 Parebok, Kecamatan Teluk Sampit, Kotim, berdinding bambu dan berlantai sabut kelapa.</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Dunia pendidikan di negara ini tidak pernah habisnya diperbincangkan. Kendati telah 72 tahun merdeka, tapi kemerdekaan dalam belajar belum diraih sepenuhnya. Buktinya SDN 2 Parebok, Kecamatan Teluk Sampit, Kotawaringin Timur (Kotim), Kalimantan Tengah (Kalteng). Sekolah ini mendadak ramai diperbincangkan. Bukan karena prestasi yang ditorehkan. Melainkan kondisi sekolah yang justru berbanding terbalik dengan fasilitas umum yang dibangun pemerintah. Bangunan sekolah sungguh menyedihkan. Hanya ada satu ruangan besar. Dibagi empat dengan menggunakan bambu. Bukan dinding. Hanya bilah bambu sebagai pembatas yang ditata rapi. Kondisi serba terbatas itu membuat murid SD belajar bergantian. Kepala Dinas Pendidikan Kotim Bima Eka Wardana menyatakan, pihaknya sudah memeriksa langsung sekolah tersebut. Dia awalnya mendapatkan informasi dari warga, ada sekolah yang hanya punya satu ruangan. Apalagi, itu sekolah negeri. Setelah dilakukan pengecekan, memang sekolah tersebut memiliki satu ruangan saja yang dibagi menjadi empat. "Jumlah peserta didiknya 31 murid. Mereka belajar bersama-sama dalam satu ruangan. Hanya terpisah dengan sekat yang menggunakan kayu dan bambu. Itu pun tidak menutup rapat sehingga bisa terlihat satu dan lainnya," kata dia kemarin (30/8). Bima merasa kondisi seperti itu memang tidak layak untuk para murid mengenyam pendidikan dasar. Dia yakin peserta didik tidak merasa nyaman dalam proses belajar. Selain menampung keluhan guru, pihaknya bakal mengusulkannya ke APBD 2018 terkait pembangunan ruang kelas. "Kami segera mengusulkan sehingga sekolah ini bisa secepatnya mendapatkan bantuan dengan membangun ruang kelas. Semoga dengan apa yang dilakukan saat ini, para guru maupun siswa tetap bersemangat menunggu kelasnya dibangun," tuturnya.&nbsp;

Sekolah Mirip Kandang, Ruang Antarkelas Dibatasi Bambu, Lantai Tanah

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/08/kasihan-satu-ruangan-di-sekolah-ini-digunakan-untuk-empat-kelas_m_153790.jpeg" alt="Ilustrasi: Anak sekolah" width="100%">
<figcaption>Ilustrasi: Anak sekolah</figcaption>
</figure> JawaPos.com - Kemerdekaan yang diraih Indonesia ternyata belum sepenuhnya dirasakan oleh masyarakat Indonesia, khususnya merdeka dibidang pendidikan. Sebagi buktinya, yakni kondisi SD Negeri 2 Parebok, Kecamatan Teluk Sampit, Kabupaten Sampit yang begitu memprihatinkan. Karena kurang ruang belajar mengajar, satu ruangan terpaksa harus dibagi untuk empat kelas. Kondisi ini diketahui setelah foto sekolah tersebar di media sosial. Awalnya, akun facebook Sulimanto mengunggah kondisi ruang kelas di sekolah tersebut. Dalam beberapa foto ia menunjukkan aktivitas belajar belajar-mengajar dilakukan di dalam dan di luar ruangan. Terparah, sejumlah murid terpaksa belajar di teras sekolah. &rdquo;Dapatkah pembelajaran seperti ini kurikulum pemerintah dapat tercapai? 1 ruangan untuk 4 kelas? Adakah yang memikirkan nasib murid - murid kami,&rdquo; keluh Sulimanto dalam aku facebooknya, dilansir dari Radar Sampit (Jawa Pos Group). Dari postingan tersebut, tak lama kemudian mengundang komentar dari pengguna media sosial. Mayoritas mereka banyak yang merasa prihatin dan menginginkan agar pemerintah segera membantu dengan menambahkan ruangan baru. &rdquo;Maaf bapak-bapak, ini salah satu aspirasi guru di pedalaman,&rdquo; kata Aulia Rahman menanggapi postingan Sulimanto. Dari postingan tersebut, hal ini langsung mendapat respons dari anggota dewan dan instansi terkait di daerah tersebut. Mereka pun berjanji akan menelusuri kebenaran informasi tersebut dan akan mengupayakan bantuan jika informasi yang disampaikan benar adanya. &rdquo;Insya Allah besok (hari ini) kami akan langsung cek lokasi. Semoga bisa ditindaklanjuti sesuai dengan ketentuan,&rdquo; kata Kepala Dinas Pendidikan Kotawaringin Timur Bima Ekawardhana.

Kasihan, Satu Ruangan di Sekolah Ini Digunakan untuk Empat Kelas

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/02/tiga-tahun-siswa-sd-belajar-di-bekas-kantin_m_107105.jpeg" alt="Ilustrasi" width="100%">
<figcaption>Ilustrasi</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Nasib miris dialami siswa Sekolah Dasar (SD) Negeri 2 Calang, Aceh Jaya, Provinsi Aceh. Sejak 2014 siswa di sekolah itu terpaksa belajar di bangunan bekas kantin dan rumah milik warga. Kondisi ini disebabkan tiada sekolah mendapat anggaran penambahan ruang belajar baru. Sementara animo masyarakat untuk bersekolah. Akibatnya sebagian siswa terpaksa diungsikan tempat belajarnya di luar ruangan kelas. Kepala SD Negeri 2 Calang, T Samsul pada Rakyat Aceh (Jawa Pos Group) mengatakan, mengakui ada sebagian siswanya belajar di luar ruangan kelas. Sebab di sekolah itu saat ini hanya memiliki sembilan kelas. Kendati demikian, pihaknya berupaya untuk memberi fasilitas kepada guru agar mengajar tidak terganggung kendati siswa itu mengikuti pelajaran di tempat lain. "Hingga saat ini kita telah melakukan upaya untuk memberikan fasilitas kepada guru yang melakukan proses belajar mengajar. Berupa kipas angin agar murid juga nyaman untuk belajar,&rdquo; kata Samsul, Jumat (3/2. Disebutkan Samsul, saat ini sekolah yang dia pimpin belum memiliki gudang UKS, baik itu gedung sarana dan prasana. Maka para murid harus mengikuti proses belajar mengajar dalam ruang bekas kantin, serta rumah dewan guru untuk dimanfaatkan sebagai ruang kelas Samsul menambahkan, untuk menambah ruang kelas harus melakukan&nbsp; pembebasan lahan. Hanya saja pihaknya tidak memiliki anggaran. "Sehingga kita berharap kepada dinas pendidikan agar dapat memprioritaskan pembesan lahan untuk pembangunan gedung ke depan,&rdquo; kata Samsul. Sementara itu, Kabid Pendidikan Dasar Dinas Pendidikan, Abdul Jabar mengungkapkan, saat ini di lokasi tersebut memang tidak dapat dilakukan pembebasan lahan. "Karena lokasi tersebut, tanah di sekitarnya merupakan milik warga setempat, tidak dapat kita lakukan pembebasan,&rdquo; kata Jabar. Disebutnya, tidak dapatnya pihaknya melakukan pembangunan gedung karena tidak ada tanah kosong. Agar kondisi ini tidak berlarut, dia menyarankan pihak sekolah ke depannya lebih menseleksi calon siswa. Supaya tidak ada lagi siswa yang belajar di bekas kantin, rumah sewaan atau di rumah dewan guru. "Namun kita berharap kepada pihak sekolah setempat, dalam penerimaan siswa baru harus melakukan proses seleksi agar ke depan tidak ada lagi murid yang belajar di bekas kantin sekolah,&rdquo; pungkasnya. (mag-67/rif/iil/JPG)

Tiga Tahun Siswa SD Belajar di Bekas Kantin

ruang kelas

Kategori

Follow Us

Join Whatsapp Channel

Network

#ruang kelas

Berita Terkini