<h3>Susunan Redaksi&nbsp;</h3>Penerbit: PT Jawa Pos Grup Multimedia&nbsp;Direktur Utama: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Direktur Bidang Bisnis: Dyah Shianti Dewi&nbsp;Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.&nbsp;Telepon: 021-53699659 Fax: 021-5349207&nbsp;E-mail: info@jawapos.com&nbsp;Redaksi JawaPos.com :&nbsp;Pemimpin Redaksi/Penanggung Jawab: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Wakil Pemimpin Redaksi: Agustinus Edy Pramana Wakil Pemimpin Redaksi: Ilham Safutra&nbsp;Redaktur: Banu Adikara, Bayu Putra, Dony Lesmana Eko Putra, Edi Yulianto, Kuswandi, Latu Ratri Mubyarsah, Mohamad Nur Asikin, M. Dinarsa Kurniawan, Valentinus Bintang Pradewo.&nbsp;Editor Evergreen: Novia Tri Astuti, Adi Nugroho, Hanny Suwindari&nbsp;Asisten Redaktur: Estu Suryowati, Nurul Adriyana Salbiah, Sabik Aji Taufan&nbsp;Koordinator Daerah:&nbsp;JP Tangsel: Hendra Eka Syahputra&nbsp;JP Cirebon: Latu Ratri Mubyarsah&nbsp;JP Bogor: Bayu Putra&nbsp;Reporter: Muhammad Ridwan, Rian Alfianto, R. Nurul Fitriana Putri, Syahrul Yunizar, Tazkia Royyan Hikmatiar, Abdul Rahman, Rizky Pratama Putra, Dimas Choirul, Nanda Prayoga.&nbsp;Fotografer: Dery Ridwansah Videografer: Satrio Maulana Maheswara&nbsp;Desain Grafis: Dimas Pradipta&nbsp;Media Sosial: Ane Herfira, M. Hafizh Muharrom&nbsp;Data Analis: Rafi Achmad Fahreza&nbsp;HRD: Fella Ayu Kusuma Wardhani&nbsp;Keuangan: Bunga Margi&nbsp;Research &amp; Development: Fajar Budihartono, Ahmad Aan Tory Tonang, Renda Eko Riyadi, Zenna Atmaja.&nbsp;Mobile Apps: Agam Bintoro, Pramita Firnanda&nbsp;AdsOp &amp; Programmatic: Wahyuni, Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Programmatic: Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Asisten Manager Partnership : Sanindiana Kusumaramadhanti.&nbsp;Account Executive:&nbsp;Surabaya: Dwimas Arie Supangkat, Garindra Natarizki Ramadhani, M. Irvan Aditia, Karen Bayu Khrisna,&nbsp;Jakarta: Netty Herawaty, Sanindiana Kusumaramadhanti, Rita Sopiana, Ferel Ipandi Hutagalung&nbsp;

redaksi

privacy

<h1>Pedoman Media Siber</h1>KEMERDEKAAN berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB. Keberadaan media siber di Indonesia juga merupakan bagian dari kemerdekaan berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers.Media siber memiliki karakter khusus sehingga memerlukan pedoman agar pengelolaannya dapat dilaksanakan secara profesional, memenuhi fungsi, hak, dan kewajibannya sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik. Untuk itu Dewan Pers bersama organisasi pers, pengelola media siber, dan masyarakat menyusun Pedoman Pemberitaan Media Siber sebagai berikut:1. Ruang Lingkupa. Media siber adalah segala bentuk media yang menggunakan wahana internet dan melaksanakan kegiatan jurnalistik, serta memenuhi persyaratan Undang-Undang Pers dan Standar Perusahaan Pers yang ditetapkan Dewan Pers.b. Isi buatan pengguna (user generated content) adalah segala isi yang dibuat dan atau dipublikasikan oleh pengguna media siber, antara lain, artikel, gambar, komentar, suara, video dan berbagai bentuk unggahan yang melekat pada media siber, seperti blog, forum, komentar pembaca atau pemirsa, dan bentuk lain.2. Verifikasi dan Keberimbangan Beritaa. Pada prinsipnya setiap berita harus melalui verifikasi.b. Berita yang dapat merugikan pihak lain memerlukan verifikasi pada berita yang sama untuk memenuhi prinsip akurasi dan keberimbangan.c. Ketentuan dalam butir (a) di atas dikecualikan, dengan syarat:1) Berita benar-benar mengandung kepentingan publik yang bersifat mendesak;2) Sumber berita yang pertama adalah sumber yang jelas disebutkan identitasnya, kredibel, dan kompeten;3) Subyek berita yang harus dikonfirmasi tidak diketahui keberadaannya dan atau tidak dapat diwawancarai;4) Media memberikan penjelasan kepada pembaca bahwa berita tersebut masih memerlukan verifikasi lebih lanjut yang diupayakan dalam waktu secepatnya. Penjelasan dimuat pada bagian akhir dari berita yang sama, di dalam kurung dan menggunakan huruf miring.d. Setelah memuat berita sesuai dengan butir (c), media wajib meneruskan upaya verifikasi, dan setelah verifikasi didapatkan, hasil verifikasi dicantumkan pada berita pemutakhiran (update) dengan tautan pada berita yang belum terverifikasi.3. Isi Buatan Pengguna (User Generated Content)a. Media siber wajib mencantumkan syarat dan ketentuan mengenai Isi Buatan Pengguna yang tidak bertentangan dengan Undang-Undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik, yang ditempatkan secara terang dan jelas.b. Media siber mewajibkan setiap pengguna untuk melakukan registrasi keanggotaan dan melakukan proses log-in terlebih dahulu untuk dapat mempublikasikan semua bentuk Isi Buatan Pengguna. Ketentuan mengenai log-in akan diatur lebih lanjut.c. Dalam registrasi tersebut, media siber mewajibkan pengguna memberi persetujuan tertulis bahwa Isi Buatan Pengguna yang dipublikasikan:1) Tidak memuat isi bohong, fitnah, sadis dan cabul;2) Tidak memuat isi yang mengandung prasangka dan kebencian terkait dengan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), serta menganjurkan tindakan kekerasan;3) Tidak memuat isi diskriminatif atas dasar perbedaan jenis kelamin dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa, atau cacat jasmani.d. Media siber memiliki kewenangan mutlak untuk mengedit atau menghapus Isi Buatan Pengguna yang bertentangan dengan butir (c).e. Media siber wajib menyediakan mekanisme pengaduan Isi Buatan Pengguna yang dinilai melanggar ketentuan pada butir (c). Mekanisme tersebut harus disediakan di tempat yang dengan mudah dapat diakses pengguna.f. Media siber wajib menyunting, menghapus, dan melakukan tindakan koreksi setiap Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan dan melanggar ketentuan butir (c), sesegera mungkin secara proporsional selambat-lambatnya 2 x 24 jam setelah pengaduan diterima.g. Media siber yang telah memenuhi ketentuan pada butir (a), (b), (c), dan (f) tidak dibebani tanggung jawab atas masalah yang ditimbulkan akibat pemuatan isi yang melanggar ketentuan pada butir (c).h. Media siber bertanggung jawab atas Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan bila tidak mengambil tindakan koreksi setelah batas waktu sebagaimana tersebut pada butir (f).4. Ralat, Koreksi, dan Hak Jawaba. Ralat, koreksi, dan hak jawab mengacu pada Undang-Undang Pers, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Hak Jawab yang ditetapkan Dewan Pers.b. Ralat, koreksi dan atau hak jawab wajib ditautkan pada berita yang diralat, dikoreksi atau yang diberi hak jawab.c. Di setiap berita ralat, koreksi, dan hak jawab wajib dicantumkan waktu pemuatan ralat, koreksi, dan atau hak jawab tersebut.d. Bila suatu berita media siber tertentu disebarluaskan media siber lain, maka:1) Tanggung jawab media siber pembuat berita terbatas pada berita yang dipublikasikan di media siber tersebut atau media siber yang berada di bawah otoritas teknisnya;2) Koreksi berita yang dilakukan oleh sebuah media siber, juga harus dilakukan oleh media siber lain yang mengutip berita dari media siber yang dikoreksi itu;3) Media yang menyebarluaskan berita dari sebuah media siber dan tidak melakukan koreksi atas berita sesuai yang dilakukan oleh media siber pemilik dan atau pembuat berita tersebut, bertanggung jawab penuh atas semua akibat hukum dari berita yang tidak dikoreksinya itu.e. Sesuai dengan Undang-Undang Pers, media siber yang tidak melayani hak jawab dapat dijatuhi sanksi hukum pidana denda paling banyak Rp 500.000.000 (lima ratus juta rupiah).5. Pencabutan Beritaa. Berita yang sudah dipublikasikan tidak dapat dicabut karena alasan penyensoran dari pihak luar redaksi, kecuali terkait masalah SARA, kesusilaan, masa depan anak, pengalaman traumatik korban atau berdasarkan pertimbangan khusus lain yang ditetapkan Dewan Pers.b. Media siber lain wajib mengikuti pencabutan kutipan berita dari media asal yang telah dicabut.c. Pencabutan berita wajib disertai dengan alasan pencabutan dan diumumkan kepada publik.6. Iklana. Media siber wajib membedakan dengan tegas antara produk berita dan iklan.b. Setiap berita/artikel/isi yang merupakan iklan dan atau isi berbayar wajib mencantumkan keterangan 'advertorial', 'iklan', 'ads', 'sponsored', atau kata lain yang menjelaskan bahwa berita/artikel/isi tersebut adalah iklan.7. Hak CiptaMedia siber wajib menghormati hak cipta sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.8. Pencantuman PedomanMedia siber wajib mencantumkan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini di medianya secara terang dan jelas.9. SengketaPenilaian akhir atas sengketa mengenai pelaksanaan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini diselesaikan oleh Dewan Pers.&nbsp;Jakarta, 3 Februari 2012(Pedoman ini ditandatangani oleh Dewan Pers dan komunitas pers di Jakarta, 3 Februari 2012).Sumber:&nbsp; <a href="https://dewanpers.or.id/pedoman/detail/167/pedoman-pemberitaan-media-siber">Dewan Pers</a>

pedoman-pemberitaan

<h1>&nbsp;Kontak JawaPos.com&nbsp;</h1>Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.Telepon: 021-53699659Fax: 021-5349207E-mail: info@jawapos.com

kontak

<h1>&nbsp;Info Iklan&nbsp;</h1>Informasi iklan JawaPos.com Telepon: 021-53699659 (Office Hour) Fax: 021-5349207 WA: +62 851-8229-6432 (Whatsapp text hanya layanan iklan digital) E-mail: info@jawapos.com Seluruh artikel di JawaPos.com dalam Kanal Advetorial atau memiliki kode reporter ARM adalah Pariwara

info-iklan

<h1>&nbsp;Tentang JawaPos.com&nbsp;</h1>JawaPos.com adalah portal berita digital milik Jawa Pos Group, salah satu jaringan media terbesar dan paling berpengaruh di Indonesia. Dengan dukungan lebih dari 10 media daerah dan nasional yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, kami hadir untuk menyajikan informasi yang akurat, relevan, dan dapat dipercaya kepada jutaan pembaca setiap hari.Sebagai bagian dari transformasi digital Jawa Pos Group, JawaPos.com mengembangkan newsroom yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan perilaku pembaca. Kami menggabungkan kecepatan laporan real-time dengan jurnalisme mendalam, didukung pemanfaatan data, visual, dan multimedia untuk memperkaya konteks berita.Pendekatan ini memastikan setiap konten tidak hanya informatif, tetapi juga dapat dipertanggungjawabkan secara editorial.Kami menyajikan berbagai kategori berita, mulai dari nasional, daerah, ekonomi, olahraga, lifestyle, hiburan, otomotif, hingga teknologi dengan standar verifikasi ketat dan komitmen pada independensi redaksi. Kekuatan jaringan daerah Jawa Pos Group memungkinkan kami mengangkat isu lokal secara cepat dan presisi, menjadikan JawaPos.com sebagai salah satu referensi berita paling komplet di Indonesia.Selain layanan editorial, JawaPos.com juga terhubung dengan ekosistem digital Jawa Pos Group, termasuk solusi iklan, kolaborasi konten, dan penyelenggaraan event. Ekosistem ini mendukung kebutuhan pembaca sekaligus memberi nilai tambah bagi mitra bisnis.Kami berkomitmen menghadirkan jurnalisme digital yang bertanggung jawab, modern, dan berorientasi pada kepentingan publik. Bersama pembaca dan mitra, JawaPos.com terus memperkuat perannya sebagai bagian penting dalam lanskap informasi Indonesia.

about-us

header

body

Radar Solo

BaliExpress

Radar Surabaya

Radar Gresik

Radar Sidoarjo

Radar Bali

Radar Semarang

Radar Magelang

Radar Kudus

Radar Malang

Radar Bromo

Radar Jogja

Radar Madiun

Radar Madura

Radar Tuban

Radar Bojonegoro

Radar Jember

Radar Kediri

Radar Tulungagung

Radar Jombang

Radar Banyuwangi

Radar Mojokerto

ManadoPost

Radar Papua

GorontaloPost

CenderawasihPost

Padang Ekspress

RiauPos

BatamPos

MetroDaily

SumutPos

LombokPost

Radar Bogor

Radar Tarakan

KaltimPost

Prokalteng

KaltengPos

PontianakPost

Radar Sampit

Radar Banjarmasin

Zetizen

Radar Palu

Radar Sukabumi

Radar Situbondo

Jombang Banget

Radar Purworejo

Radar Buleleng

Radar Nganjuk

Radar Surabaya Bisnis

Radar Pasuruan

Radar Lawu

Halo Jember

Radar Malioboro

Jembrana Express

Metro Pekalongan

Blitar Kawentar

Radar Lamongan

Radar Pati

Radar Majapahit

Solo Balapan

Radar Bonang

Radar Batu

Radar Bangkalan

Berau Post

Tangsel Jawapos

Cirebon Jawapos

Metropolitan Jawapos

Bogor Jawapos

Medan Jawapos

Trenggalek Jenggelek

Bicara Baik

Radar Badung

Balikpapan TV

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2020/05/Sekolah-bermasker-haritsah-almudatsir.jpg" alt="Sejumlah siswa Sekolah Dasar Negeri 002 Ranai melakukan aktivitas belajar mengajar di dalam kelas menggunakan masker, Kabupaten Natuna, Kepulauan Riau, Selasa (4/2). Sebelumnya sekolah diliburkan selama 14 hari terkait lokasi observasi WNI dari Wuhan yang" width="100%">
<figcaption>Sejumlah siswa Sekolah Dasar Negeri 002 Ranai melakukan aktivitas belajar mengajar di dalam kelas menggunakan masker, Kabupaten Natuna, Kepulauan Riau, Selasa (4/2). Sebelumnya sekolah diliburkan selama 14 hari terkait lokasi observasi WNI dari Wuhan yang</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Pemerintah Provinsi DKI Jakarta melalui Dinas Pendidikan mengeluarkan Surat Edaran dengan nomor Nomor 467 tahun 2020. Surat tersebut terkait penetapan kalender pendidikan tahun pelajaran 2020/2021 untuk PAUD, SD, MI, SDLB, SMP, MTs, SMPLB, SMA, MA, SMALB, SMK, dan MAK.   Dalam edaran tersebut disebutkan bahwa permulaan tahun pelajaran baru dimulai pada 13 juli 2020 dan berakhir pada tanggal 25 juni 2021. Kendati demikian, tahun pelajaran baru bukan pedoman sekolah akan kembali dibuka.  "Pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada permulaan tahun pelajaran baru tersebut bukan merupakan pembukaan kembali sekolah," kata Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta Nahdiana dalam keterangan tertulis, Kamis (28/5).  Dia menyebut, pembukaan sekolah akan dilakukan setelah situasi dan kondisi dinyatakan aman dari Covid-19. Selain itu sekolah juga tetap memperhatikan protokol kesehatan.   Selama belum pembukaan sekolah, maka proses belajar mengajar dilakukan jarak jauh maupun secara online. Di sisi lain, permulaan tahun pelajaran pun masih bisa berubah, apabila ada kebijakan baru dari pemerintah pusat.  "Perubahan awal tahun pelajaran baru dapat dilakukan apabila ada kebijakan dari pemerintah pusat melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, mengingat kondisi pandemi Covid-19 belum berakhir," jelas Nahdiana.  Berikut, isi kalender pendidikan DKI Jakarta tahun pelajaran 2020/202:  Juli 2020 - 1 s.d 11 Juli 2020 Libur Kenaikan Kelas - 13 Juli 2020 hari pertama masuk sekolah dan Awal Semester - 13 s.d 15 Juli 2020 Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) bagi Peserta Didik Baru (PDB) - 31 Juli 2020 Hari Raya Idul Adha 1441 H  Agustus 2020 - 17 Agustus 2020 	HUT Kemerdekaan Republik Indonesia ke-75 - 21 Agustus 2020	Tahun Baru Hijjriyah 1442 H  September 2020 - 21 s.d 24 September 2020	Penilaian Tengah Semester (disesuaikan dengan program sekolah)  Oktober 2020 - 30 Oktober 2020	Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW (12 Robiul Awal 1442 H)  November 2020 - 25 November 2020	Hari Guru Nasional 2020  Desember 2020 - 17 s.d 10 Desember 2020	Penilaian Akhir Semester - 18 Desember 2020	Pembagian dan Penerimaan Buku Laporan Hasil Belajar (LHB) - 19 Desember 2020 s.d 2 Januari 2021 Libur Semester Gasal - 24 Desember 2020	Cuti Bersama Hari Raya Natal - 25 Desember 2020	Hari Raya Natal 2020   Januari 2021 - 1 Januari 2021 Libur Tahun Baru 2021 Masehi - 4 Januari 2021 Hari-hari pertama masuk sekolah dan Awal Semester   Februari 2021 - 12 Februari 2021	Libur Tahun Baru Imlek 2571 - 22 s.d 25 Februari 2021	Penilaian Tengah Semester (disesuaikan dengan program sekolah)   Maret 2021 - 11 Maret 2021 Libur Isra Mi'raj Nabi Muhammad SAW - 14 Maret 2021 Hari Raya Nyepi, Tahun Saka 1943 - 15 s.d 18 Maret 2021 Perkiraan Ujian Sekolah SMP/SMPLB, SMA/SMALB, SMK dan USBN SD - 20 Maret s.d 1 April 2021	Perkiraan Ujian Sekolah SMP/SMPLB, SMA/SMALB, SMK dan USBN SD  April 2021 - 2 April 2021	Libur Wafat Isa Almasih - 12 s.d 14 April 2021	Perkiraan Libur Awal Bulan Puasa Ramadhan 1442 H  - 19 s.d 22 April 2021	Perkiraan Ujian Sekolah SMP/SMPLB, SMA/SMALB, SMK dan USBN SD   Mei 2021 - 1 Mei 2021 Libur Hari Buruh Nasional tahun 2021 - 10 s.d 22 Mei 2021	Perkiraan Libur awal Bulan Puasa Ramadhan dan Cuti Bersama Hari Raya Idul Fitri 1442 H - 13 s.d 14 Mei 2021 Hari Raya Idul Fitri 1442 H - 13 Mei 2021	Libur Hari Kenaikan Isa Al-Masih 2021 - 26 Mei 2021	Libur Hari Raya Waisak 2021   Juni 2021 - 1 Juni 2021 Hari Kelahiran Pancasila - 14 s.d 17 Juni 2021 Penilaian Akhir Tahun (Ulangan Kenaikan Kelas) - 25 Juni 2021 Pembagian dan Penerimaan Buku Laporan Hasil Belajar (LHB) - 26 Juni s.d 10 Juli 2021	Libur Kenaikan Kelas   Juli 2021 - 1 Juli s.d 11 Juli 2021 Perkiraan Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Ajaran 2021/2022 - 12 Juli 2021	Permulaan Tahun Pelajaran 2021/2022 - 12 s.d 14 Juli 2021	Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) dan proses administrasi kelas - 20 Juli 2021	Libur Hari Raya Idul Adha 1442 H/ 2021

13 Juli Tahun Pelajaran Baru, DKI Sebut Bukan Penanda Sekolah Dibuka

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/07/Hari-Pertama-Siswa-Masuk-Sekolah-Dery-Ridwansah-4.jpg" alt="ILUSTRASI SISWA SEKOLAH - (DERY RIDWANSAH/JAWAPOS.COM)" width="100%">
<figcaption>ILUSTRASI SISWA SEKOLAH - (DERY RIDWANSAH/JAWAPOS.COM)</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Rencana membuka sekolah dan memulai tahun pelajaran baru di tengah pandemi Covid-19 menuai kekhawatiran dari para guru. Aktivitas di sekolah justru ditakutkan bisa menimbulkan masalah baru.  ”Banyak guru yang khawatir jika sekolah kembali dibuka malah jadi tempat persebaran,” tutur Sekretaris Jenderal Federasi Serikat Guru Indonesia (FSGI) Heru Purnomo.  Menurut dia, pemerintah harus mempertimbangkan secara matang sebelum memutuskan untuk memulai kegiatan belajar siswa di sekolah. Untuk daerah-daerah yang tidak ada kasus, jauh dari episentrum, dan tidak ada persebaran Covid-19 atau berstatus hijau, pembelajaran tatap muka bisa dilaksanakan. Namun, itu tidak berlaku di daerah dengan status persebaran Covid-19 berwarna merah. ”Sekolah-sekolah yang ada di wilayah tersebut tentunya tidak berani berspekulasi,” ujarnya.  Senada, Ketua Ikatan Guru Indonesia (IGI) M. Ramli menyatakan bahwa wacana membuka sekolah saat pandemi terlalu berani. Sebab, akan sulit mengontrol siswa, terutama siswa SD, untuk dapat mematuhi protokol kesehatan sepenuhnya. ”Di dalam kelas mungkin saja dibuat sesuai protokol kesehatan, tapi di luar kelas bagaimana?” ujarnya.  Kemendikbud, papar dia, harus mengakui bahwa Indonesia belum siap menghadapi pembelajaran dalam kondisi pandemi Covid-19. Karena itu, dia mengusulkan <a href="https://www.jawapos.com/nasional/pendidikan/15/05/2020/tahun-ajaran-baru-2020-2021-sekolah-tetap-dimulai-juli/">tahun pelajaran baru diundur</a> hingga Januari tahun depan. Dengan begitu, persiapannya jelas. Terutama untuk peningkatan kompetensi guru yang keteteran. ”Kalau sekolah tidak dibuka, untuk apa tahun pelajaran baru dijalankan?” ungkapnya.  Apabila hanya mengandalkan kelas jarak jauh atau pembelajaran dari TVRI dan RRI, menurut Ramli, akan sangat kurang. Konten pembelajaran tersebut jauh dari kurikulum.  Ramli memaparkan, di lapangan, guru-guru yang tergabung dalam IGI sudah bekerja keras membantu guru lain berkembang dalam sistem pembelajaran jarak jauh. Tapi, pemerintah kurang mendukung. Sebab, pedoman pembelajaran jarak jauh belum mengutamakan belajar dalam format <a href="https://www.jawapos.com/lifestyle/15/07/2019/ajak-anak-lewati-tahun-ajaran-baru-dengan-5-langkah-menyenangkan/">guru mengajar siswa</a> dan siswa diajar gurunya.  Sejauh ini Kemendikbud masih mengarahkan ke berbagai portal dan media lain yang jelas memutus komunikasi antara siswa dan guru. Padahal, papar Ramli, belajar daring bisa optimal dengan syarat guru memiliki skill yang cukup, ketersediaan kuota internet, dan alat pendukung. Pihaknya menyanggupi dapat membantu meningkatkan mutu guru dalam waktu enam bulan asal mendapat kepercayaan penuh.  Ketua Komisi X DPR Syaiful Huda mengatakan, wacana pembukaan sekolah perlu dipertimbangkan dengan matang. Menurut dia, pembukaan sekolah di masa pandemi merupakan sebuah pertaruhan besar. Apalagi, hingga saat ini laju penularan virus korona di tanah air belum menunjukkan tanda-tanda penurunan.  Bahkan, <a href="https://www.jawapos.com/surabaya/24/05/2020/rungkut-dan-krembangan-penularan-covid-19-tertinggi-di-surabaya/">kurva kasus positif Covid-19</a> di sejumlah daerah malah menunjukkan peningkatan tajam. ”Sehingga jika dipaksakan membuka sekolah di wilayah-wilayah tersebut, potensi penularannya di kalangan peserta belajar-mengajar akan sangat besar,” tuturnya.  Saksikan video menarik berikut ini:  https://www.youtube.com/watch?v=vD9J2YwqRxA  &nbsp;  https://www.youtube.com/watch?v=NnyRhw3KjCs  &nbsp;  https://www.youtube.com/watch?v=HmAiV5mNpIw

Khawatir Persebaran Covid-19, Guru Usul Tahun Pelajaran Baru Diundur

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/07/JKT_MENDIKBUD-TINJAU-HARI-PERTAMA-SEKOLAH_MIFTAHULHAYAT-6.jpg" alt="Mendikbud Muhadjir Effendyketika meninjau sekolah di Kebayoran Baru, Jakarta Selatan pada saat hari pertama tahun pelajaran baru. (Miftahulhayat/Jawa Pos)" width="100%">
<figcaption>Mendikbud Muhadjir Effendyketika meninjau sekolah di Kebayoran Baru, Jakarta Selatan pada saat hari pertama tahun pelajaran baru. (Miftahulhayat/Jawa Pos)</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Ada beragam cara yang dilakukan sekolah untuk menyambut siswa baru. Mulai melakukan ruqyah hingga menerapkan program kakak asuh. Tahun ini merupakan tahun pelajaran pertama yang menggunakan sistem zonasi. Mengakui belum sempurna, Mendikbud berjanji melakukan perbaikan.  ---  YAYASAN Abi Hasan Tholabi (Yahasbi) kembali menerapkan tradisi. Semua siswa baru di-ruqyah. Para siswa itu tercatat bersekolah di Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan SMP Pondok Pesantren Al-Qur'an Wates (Pesawat) yang ada di Desa Giripeni, Kecamatan Wates, Kulonprogo, Jogjakarta.  Pengasuh sekolah KH Ahmad Suadi mengatakan, ruqyah atau pengobatan hati dilakukan dengan membacakan zikir dan doa. Tujuannya, membersihkan hati siswa. Kegiatan itu rutin dilakukan sejak SMP berdiri pada 2012 disusul MI empat tahun kemudian. "Tahun ini ada 60 siswa baru SMP dan 25 siswa baru tingkat SD. Sebelum ruqyah, sekolah meminta izin kepada orang tua agar proses pengobatan hati ini lancar," katanya kemarin (15/7).  Para siswa secara bergiliran menghadap guru yang ditunjuk menjadi pe-ruqyah. Mereka lantas diminta meminum segelas air yang telah diberi doa. "Pe-ruqyah merupakan guru-guru pilihan kami. Untuk bisa jadi pe-ruqyah, harus hafal Alquran," jelasnya.  Ahmad berharap kegiatan itu mampu menyembuhkan penyakit hati siswa yang terbawa dari lingkungan rumah. Dengan ikhtiar tersebut, siswa diharapkan lebih mudah menyerap ilmu di sekolah.  <figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/07/Hari-Pertama-Siswa-Masuk-Sekolah-Dery-Ridwansah-3-750x500.jpg" alt="Photo" width="100%">
<figcaption>Photo</figcaption>
</figure> Guru mendampingi siswa pada hari pertama sekolah tahun ajaran baru. (Dery Ridwansah/JawaPos.com)  "Seolah membuka lembaran baru, menerima pemahaman agama lebih tinggi. Dengan ruqyah, mereka akan gampang menerima ilmu agama maupun ilmu lain. Semoga anak-anak tidak hanya pandai, tetapi juga berkarakter," ujarnya.  Salah seorang siswa, Muhammad Rizki Awaludin, 13, mengungkapkan bahwa ruqyah bukan pengalaman baru baginya. Saat SD dia pernah mengikuti kegiatan serupa. "Setelah ruqyah, saya merasanya memang semua menjadi gampang," ungkapnya.  Di beberapa daerah lain, sejumlah orang tua tampak mengantar anaknya pagi-pagi. Mereka ingin buah hatinya mendapat tempat duduk di depan. Sari, misalnya. Anaknya baru menjadi siswa kelas I SD Negeri VII Cilegon, Banten. Dia berangkat dari rumah pukul 05.30.  "Saya biasa bangun pukul 05.00, tadi pagi pukul 03.30 sudah bangun buat nyiapin anak sekolah," katanya.  Sari menuturkan bahwa dirinya sampai di sekolah sekitar pukul 05.40. Rumahnya yang berada di Lingkungan Sukamanah, Kelurahan Jombang Wetan, hanya 10 menit jalan kaki untuk sampai sekolah. "Saya jadi yang pertama datang. Selang 5 menit banyak juga yang datang," ucapnya.  Sari mengungkapkan alasan datang pagi-pagi. Yaitu, ingin anaknya mendapat bangku di barisan terdepan. Harapannya, sang anak bisa cepat menyerap materi yang diterangkan guru. "Duduk di depan semoga lebih cepat mengerti," ujar Sari.  Di sisi lain masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) di SDN Gandrung, Kecamatan Paku, Kabupaten Barito Timur (Bartim), Kalteng, dimanfaatkan untuk membersihkan dan menata kelas hingga memilih ketua kelas beserta pengurus. Apalagi, lanjut dia, gedung sekolah tidak dihuni dan tidak dibersihkan selama libur hampir dua bulan itu. Para siswa bergotong royong mengangkati bangku ke kelas.  <figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/07/JKT_MENDIKBUD-TINJAU-HARI-PERTAMA-SEKOLAH_MIFTAHULHAYAT-8-750x500.jpg" alt="Photo" width="100%">
<figcaption>Photo</figcaption>
</figure> Mendikbud Muhadjir Effendy memberikan arahan kepada siswa pada tahun pelajaran baru. (Mifyahulhayat/Jawa Pos)  Sementara itu, memantau dimulainya tahun pelajaran baru, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Muhadjir Effendy melakukan kunjungan ke SD Muhammadiyah 5 Kebayoran Baru, Jakarta Selatan. Selain itu, Muhadjir bertandang ke tiga sekolah di Tangerang, yakni SDN Sukaharja 3, SMAN 13, dan SD Permata Insani Islamic School.  Muhadjir berpesan agar memanfaatkan masa pengenalan lingkungan sekolah dengan sebaik-baiknya. Para siswa senior maupun guru harus bisa membuat siswa baru betah. Merasa nyaman dan senang. Kesan pertama sangat menentukan keadaan anak-anak berikutnya ketika berada di sekolah.  "Kalau ketika datang disambut ramah, diperlakukan dengan baik dengan kakak kelasnya, insya Allah mereka akan kerasan, nyaman, gembira. Dan itu akan berpengaruh terhadap proses belajar mengajar," urai Muhadjir.  Dia mengapresiasi program kakak-adik asuh SD Muhammadiyah 5. Menurut dia, itu cara yang baik dalam mengajari siswa senior rasa tanggung jawab. Sebagai kakak asuh, mereka diminta membina adik-adik kelasnya mengenal lingkungan dan budaya sekolah. Sementara itu, para siswa baru akan merasa aman. Mereka merasa dilindungi kakak kelas. "Jangan dinakali. Ini adalah kesempatan yang baik, belajar bertanggung jawab," katanya.  Muhadjir berpesan tidak boleh ada perpeloncoan. Juga, hindari bullying. Kepada para guru, dia berpesan agar mampu mencermati setiap siswa. Setiap anak mempunyai keistimewaan berbeda. Jangan sampai guru memiliki pandangan negatif terhadap anak didik. Sebab, tak ada anak bodoh. Semuanya cerdas dan pintar. "Setiap anak pasti punya kehebatan yang terpendam. Tugas guru adalah menggali kehebatan itu dan kemudian digunakan untuk mengantar anak itu meraih cita-cita sesuai kemampuannya," tegas Muhadjir.  Selama perjalanan menuju empat sekolah tersebut, kondisi jalanan terpantau padat. Namun, ruas jalan protokol tidak lantas macet. Apakah kondisi tersebut merupakan imbas dari sistem zonasi yang diterapkan pada penerimaan peserta didik baru (PPDB) 2019? Muhadjir mengamini hal tersebut. "Di daerah perkotaan, melalui pengamatan saya memang demikian. Tidak banyak kendaraan yang membuntu jalan menuju sekolah. Tapi, itu kan salah satu saja imbasnya," terangnya.  Bapak tiga anak itu mengakui, sistem baru tersebut belum sempurna. Dia tidak menampik masih ada laporan anak yang belum mendapatkan sekolah. Muhadjir berjanji mengurus anak-anak tersebut agar segera mendapat sekolah meski saat ini sudah dimulai masa pengenalan lingkungan.  Dia merangkul pemerintah daerah untuk mendata. Mengupayakan sekolah yang masih kosong agar bisa diisi anak-anak tersebut. "Masih ada. Tapi, saya jamin semuanya dapat sekolah," ucapnya yakin.  Muhadjir berjanji memperbaiki sistem baru tersebut. Agar lebih sempurna dan minim keluhan dalam penerapannya.

Warna-warni Hari Pertama Tahun Pelajaran Baru

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/07/ragam-kegiatan-hari-pertama-sekolah-sambut-siswa-ajak-mengukir-cita-cita_m_145141.jpeg" alt="ANGKUT SEKALIAN: Seorang ibu memboncengkan tiga anak sekaligus di kawasan Ketintang kemarin. Hari pertama sekolah memang belum diisi pelajaran dan murid pulang lebih awal." width="100%">
<figcaption>ANGKUT SEKALIAN: Seorang ibu memboncengkan tiga anak sekaligus di kawasan Ketintang kemarin. Hari pertama sekolah memang belum diisi pelajaran dan murid pulang lebih awal.</figcaption>
</figure> JawaPos.com &ndash; Hari pertama masuk sekolah tahun pelajaran baru berlangsung Senin (17/7). Sekolah menyambut siswa dengan tangan terbuka. Berbagai kegiatan untuk memotivasi semangat siswa dihadirkan. Mulai jenjang TK hingga SMA/SMK.  Suasana di lapangan olahraga SMPN 3 Surabaya riuh rendah. Zahwa Naswa Sabrina terlihat panik. Di genggaman tangannya ada seekor burung peking. Burung itu terus bergerak, berusaha melepaskan diri. Burung tersebut berada di genggaman tangannya hanya sebentar. Sebab, Zahwa segera menerbangkannya ke alam bebas.  Siswa baru di SMPN 3 itu tidak sendiri. Total ada 304 siswa baru yang menerbangkan burung tersebut secara serentak. Masing-masing siswa melepaskan seekor burung. Pelepasan burung ke alam bebas itu dipimpin Kepala SMPN 3 Budi Hartono.  Budi menyatakan, melepas dan menerbangkan burung ke langit merupakan simbol dari cita-cita. Dia mengajak siswa untuk bercita-cita setinggi-tingginya. Cita-cita yang datang dari hati nurani.   Pelepasan burung ke alam bebas itu mendukung program Pemkot Surabaya. Terutama terkait pelestarian lingkungan. Apalagi SMPN 3 merupakan sekolah adiwiyata di tingkat Kota Surabaya. &rdquo;Tanaman dan pohon-pohon harus ada burung, ada kehidupan,&rdquo; katanya. Dengan demikian, tercipta wahana ekosistem yang bagus.  Serangkaian kegiatan sudah disusun untuk menyambut siswa baru hingga Rabu (19/7). Mulai pengenalan lingkungan sekolah, pembelajaran, program sekolah, maupun pengembangan diri. Semua materi disampaikan para guru. Para siswa juga dikenalkan pada 17 ekstrakurikuler di sekolah. &rdquo;Saya berharap siswa nyaman, kerasan, enjoy. Jadi, enjoy learning juga tercapai,&rdquo; jelasnya.  Heni Indra, perwakilan orang tua murid, menyerahkan secara simbolis putra-putrinya kepada sekolah untuk dibimbing. Perempuan dengan profesi dokter itu menyatakan, perjuangan siswa di sekolah dasar membuahkan hasil dengan diterima sebagai bagian dari SMPN 3. Pada hari pertama tahun pelajaran baru, secara resmi jalan panjang menuju cita-cita kembali terbuka. &rdquo;Sekolah adalah orang tua kedua. Kami serahkan putra-putri kami untuk menjadi putra-putri yang berkualitas,&rdquo; tutur ibunda Keisha Ramadhini itu.  Sementara itu, hari pertama sekolah di SD Muhammadiyah 18 Surabaya dikemas menarik. Di sekolah tersebut, para siswa baru tidak hanya dikenalkan pada lingkungan sekolah. Tetapi, juga diajak menerbangkan balon bersama-sama. Ada 90 siswa kelas I yang ikut menerbangkan balon.   Sebelum menerbangkan balon, masing-masing siswa menuliskan cita-citanya pada secarik kertas. Ada yang menulis ingin menjadi guru, pilot, masinis, dan sebagainya. Kertas itu lantas ditempelkan pada balon. Kemudian, mereka berbaris di halaman sekolah dan menerbangkan balon bersama.   Kepala SD Muhammadiyah 18 Surabaya Ainul Rofiq menyebut, aksi simbolis itu mengajak siswa untuk mengukir cita-cita. &rdquo;Di balon itu tertulis cita-cita anak-anak. Agar mereka menggantungkan cita-citanya setinggi langit,&rdquo; katanya.   Sementara itu, suasana berbeda terlihat di jenjang kelompok bermain (KB) dan TK. Salah satunya di KB-TK Al Hikmah. Hari pertama sekolah didominasi anak-anak yang enggan lepas dari orang tua. Karena itu, pihak sekolah mengizinkan wali murid mendampingi si kecil di dalam kelas.  Kegiatan di kelas berupa pengenalan guru dan teman sebaya. Beberapa murid belum bisa duduk tenang di kelas. Sebagian justru berlarian ke luar kelas. Karena itu, para guru dikerahkan untuk mendampingi siswa yang rewel tersebut. Salah satunya Sofi Hajjah. Dia bahkan sampai mendampingi salah seorang murid ke perpustakaan. &rdquo;Masih belum mau kembali ke kelas,&rdquo; ceritanya.  Kemandirian anak-anak mulai dilatih. Terutama mencuci tangan hingga bersepatu sendiri menjelang pulang sekolah. Fatan Adiyatma, belum genap berusia 3 tahun, berusaha memakai sepatunya sendiri sebelum pulang. Meski demikian, peserta didik KB Al Hikmah itu sempat rewel pada paginya. &rdquo;Nangis tadi pas mandi. Tapi, begitu nyampe sekolah, dia senang,&rdquo; ujar Nurul Damayanti, ibunda Fatan yang mendampingi.  Waka Kesiswaan KB-TK Al Hikmah Noor Iz Zumara mengatakan, hari pertama sekolah menjadi penentu antusiasme anak-anak. Karena itu, suasana nyaman sengaja dihadirkan. Harapannya, anak-anak baru tersebut antusias kembali ke sekolah keesokannya.  Selain itu, orang tua masih diizinkan mendampingi anak-anak di kelas hingga seminggu ke depan. Hal tersebut, menurut Noor, merupakan bentuk dukungan orang tua kepada putra-putrinya.

Ragam Kegiatan Hari Pertama Sekolah Sambut Siswa, Ajak Mengukir Cita-Cita

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/07/semangat-dan-penuh-kegembiraan-sambut-tahun-ajaran-anyar_m_145064.jpeg" alt="SEKOLAH PINGGIRAN: Hari pertama masuk di SDN Kedung Peluk 2 belum diisi dengan kegiatan belajar-mengajar. Guru dan siswa bergotong royong membersihkan ruang kelas setelah ditinggal libur panjang." width="100%">
<figcaption>SEKOLAH PINGGIRAN: Hari pertama masuk di SDN Kedung Peluk 2 belum diisi dengan kegiatan belajar-mengajar. Guru dan siswa bergotong royong membersihkan ruang kelas setelah ditinggal libur panjang.</figcaption>
</figure> JawaPos.com &ndash; Warna-warni menyambut hari pertama masuk sekolah tahun pelajaran baru mulai Senin (17/7). Rata-rata sekolah mengadakan kegiatan dengan penuh kegembiraan. Tidak ada lagi nuansa perpeloncoan. Dengan dipandu para guru, tunas-tunas bangsa itu pun tersenyum riang.  Di Sekolah Progresif Pondok Pesantren (Ponpes) Bumi Sholawat, Lebo, misalnya. Senyum ceria terpancar saat ratusan siswa mengikuti masa pengenalan sekolah (MPLS) pagi itu. Setelah upacara dan penyambutan, mereka mendapat suguhan beragam atraksi ekskul. Ada karate hingga permainan robot-robot yang keren.  Di SD Muhammadiyah 1, para guru kompak mengenakan pakaian adat dari berbagai negara di Asia. Mereka berdiri di depan pintu gerbang untuk menyambut para siswa baru. Ada 223 siswa baru yang tengah menjalani masa kasih sayang (makasa) di SD Muhammadiyah 1. Tema yang diangkat adalah Global Citizen yang mengajarkan keberagaman.  &rsquo;&rsquo;Tema tahun ini berkelanjutan dengan tema sebelumnya dengan frame keberagaman,&rsquo;&rsquo; kata Enik Chairul Umah, kepala SD Muhammadiyah 1.  MPLS di SD Al Muslim pun semarak. Para anak didik diberi kertas warna-warni ukuran A4. Lalu, mereka diminta bermain dan menulis pada lembaran kertas tersebut. Isinya nama dan cita-cita. Ada yang bercita-cita menjadi pilot, dokter, guru, hingga presiden. &rsquo;&rsquo;Jadi pilot enak bisa terbang,&rsquo;&rsquo; kata M. Akmal Habibie, salah seorang siswa.  Tulisan itu lantas diikatkan di balon. Lalu, balon tersebut diterbangkan ramai-ramai. Humas SD Al Muslim Siti Aminah menyebut MPLS tidak hanya memberikan kegiatan yang menyenangkan bagi siswa. Namun, siswa juga berani menentukan cita-citanya. &rsquo;&rsquo;Penerbangan balon cita-cita itu menjadi simbol bahwa siswa bisa memiliki cita-cita setinggi langit,&rsquo;&rsquo; katanya.  Di SMK Antartika 2 Sidoarjo, kegiatan MPLS juga diisi beragam atraksi. Mulai paskibra hingga karawitan. Ada juga kegiatan outbound. &rsquo;&rsquo;Kami datangkan pula motivator untuk memberikan semangat kepada anak didik baru. Biar mereka betah dan punya inspirasi untuk berkarya,&rsquo;&rsquo; jelas Kepala SMK Antartika 2 Imam Jawahir.  Sementara itu, suasana hari pertama di Sekolah Luar Biasa (SLB) Dharma Wanita kemarin pagi juga penuh semangat. &rsquo;&rsquo;Jumlah seluruhnya sekitar 90 anak,&rsquo;&rsquo; tutur Kepala SLB-B Endang Sulistyorini.  Pada hari pertama Endang tidak mematok para guru untuk menyampaikan materi pelajaran. &rsquo;&rsquo;Cukup mau masuk kelas. Perkenalan diri itu saja sudah bagus,&rsquo;&rsquo; ungkapnya.

Semangat dan Penuh Kegembiraan Sambut Tahun Ajaran Anyar