<h3>Susunan Redaksi&nbsp;</h3>Penerbit: PT Jawa Pos Grup Multimedia&nbsp;Direktur Utama: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Direktur Bidang Bisnis: Dyah Shianti Dewi&nbsp;Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.&nbsp;Telepon: 021-53699659 Fax: 021-5349207&nbsp;E-mail: info@jawapos.com&nbsp;Redaksi JawaPos.com :&nbsp;Pemimpin Redaksi/Penanggung Jawab: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Wakil Pemimpin Redaksi: Agustinus Edy Pramana Wakil Pemimpin Redaksi: Ilham Safutra&nbsp;Redaktur: Banu Adikara, Bayu Putra, Dony Lesmana Eko Putra, Edi Yulianto, Kuswandi, Latu Ratri Mubyarsah, Mohamad Nur Asikin, M. Dinarsa Kurniawan, Valentinus Bintang Pradewo.&nbsp;Editor Evergreen: Novia Tri Astuti, Adi Nugroho, Hanny Suwindari&nbsp;Asisten Redaktur: Estu Suryowati, Nurul Adriyana Salbiah, Sabik Aji Taufan&nbsp;Koordinator Daerah:&nbsp;JP Tangsel: Hendra Eka Syahputra&nbsp;JP Cirebon: Latu Ratri Mubyarsah&nbsp;JP Bogor: Bayu Putra&nbsp;Reporter: Muhammad Ridwan, Rian Alfianto, R. Nurul Fitriana Putri, Syahrul Yunizar, Tazkia Royyan Hikmatiar, Abdul Rahman, Rizky Pratama Putra, Dimas Choirul, Nanda Prayoga.&nbsp;Fotografer: Dery Ridwansah Videografer: Satrio Maulana Maheswara&nbsp;Desain Grafis: Dimas Pradipta&nbsp;Media Sosial: Ane Herfira, M. Hafizh Muharrom&nbsp;Data Analis: Rafi Achmad Fahreza&nbsp;HRD: Fella Ayu Kusuma Wardhani&nbsp;Keuangan: Bunga Margi&nbsp;Research &amp; Development: Fajar Budihartono, Ahmad Aan Tory Tonang, Renda Eko Riyadi, Zenna Atmaja.&nbsp;Mobile Apps: Agam Bintoro, Pramita Firnanda&nbsp;AdsOp &amp; Programmatic: Wahyuni, Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Programmatic: Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Asisten Manager Partnership : Sanindiana Kusumaramadhanti.&nbsp;Account Executive:&nbsp;Surabaya: Dwimas Arie Supangkat, Garindra Natarizki Ramadhani, M. Irvan Aditia, Karen Bayu Khrisna,&nbsp;Jakarta: Netty Herawaty, Sanindiana Kusumaramadhanti, Rita Sopiana, Ferel Ipandi Hutagalung&nbsp;

redaksi

privacy

<h1>Pedoman Media Siber</h1>KEMERDEKAAN berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB. Keberadaan media siber di Indonesia juga merupakan bagian dari kemerdekaan berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers.Media siber memiliki karakter khusus sehingga memerlukan pedoman agar pengelolaannya dapat dilaksanakan secara profesional, memenuhi fungsi, hak, dan kewajibannya sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik. Untuk itu Dewan Pers bersama organisasi pers, pengelola media siber, dan masyarakat menyusun Pedoman Pemberitaan Media Siber sebagai berikut:1. Ruang Lingkupa. Media siber adalah segala bentuk media yang menggunakan wahana internet dan melaksanakan kegiatan jurnalistik, serta memenuhi persyaratan Undang-Undang Pers dan Standar Perusahaan Pers yang ditetapkan Dewan Pers.b. Isi buatan pengguna (user generated content) adalah segala isi yang dibuat dan atau dipublikasikan oleh pengguna media siber, antara lain, artikel, gambar, komentar, suara, video dan berbagai bentuk unggahan yang melekat pada media siber, seperti blog, forum, komentar pembaca atau pemirsa, dan bentuk lain.2. Verifikasi dan Keberimbangan Beritaa. Pada prinsipnya setiap berita harus melalui verifikasi.b. Berita yang dapat merugikan pihak lain memerlukan verifikasi pada berita yang sama untuk memenuhi prinsip akurasi dan keberimbangan.c. Ketentuan dalam butir (a) di atas dikecualikan, dengan syarat:1) Berita benar-benar mengandung kepentingan publik yang bersifat mendesak;2) Sumber berita yang pertama adalah sumber yang jelas disebutkan identitasnya, kredibel, dan kompeten;3) Subyek berita yang harus dikonfirmasi tidak diketahui keberadaannya dan atau tidak dapat diwawancarai;4) Media memberikan penjelasan kepada pembaca bahwa berita tersebut masih memerlukan verifikasi lebih lanjut yang diupayakan dalam waktu secepatnya. Penjelasan dimuat pada bagian akhir dari berita yang sama, di dalam kurung dan menggunakan huruf miring.d. Setelah memuat berita sesuai dengan butir (c), media wajib meneruskan upaya verifikasi, dan setelah verifikasi didapatkan, hasil verifikasi dicantumkan pada berita pemutakhiran (update) dengan tautan pada berita yang belum terverifikasi.3. Isi Buatan Pengguna (User Generated Content)a. Media siber wajib mencantumkan syarat dan ketentuan mengenai Isi Buatan Pengguna yang tidak bertentangan dengan Undang-Undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik, yang ditempatkan secara terang dan jelas.b. Media siber mewajibkan setiap pengguna untuk melakukan registrasi keanggotaan dan melakukan proses log-in terlebih dahulu untuk dapat mempublikasikan semua bentuk Isi Buatan Pengguna. Ketentuan mengenai log-in akan diatur lebih lanjut.c. Dalam registrasi tersebut, media siber mewajibkan pengguna memberi persetujuan tertulis bahwa Isi Buatan Pengguna yang dipublikasikan:1) Tidak memuat isi bohong, fitnah, sadis dan cabul;2) Tidak memuat isi yang mengandung prasangka dan kebencian terkait dengan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), serta menganjurkan tindakan kekerasan;3) Tidak memuat isi diskriminatif atas dasar perbedaan jenis kelamin dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa, atau cacat jasmani.d. Media siber memiliki kewenangan mutlak untuk mengedit atau menghapus Isi Buatan Pengguna yang bertentangan dengan butir (c).e. Media siber wajib menyediakan mekanisme pengaduan Isi Buatan Pengguna yang dinilai melanggar ketentuan pada butir (c). Mekanisme tersebut harus disediakan di tempat yang dengan mudah dapat diakses pengguna.f. Media siber wajib menyunting, menghapus, dan melakukan tindakan koreksi setiap Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan dan melanggar ketentuan butir (c), sesegera mungkin secara proporsional selambat-lambatnya 2 x 24 jam setelah pengaduan diterima.g. Media siber yang telah memenuhi ketentuan pada butir (a), (b), (c), dan (f) tidak dibebani tanggung jawab atas masalah yang ditimbulkan akibat pemuatan isi yang melanggar ketentuan pada butir (c).h. Media siber bertanggung jawab atas Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan bila tidak mengambil tindakan koreksi setelah batas waktu sebagaimana tersebut pada butir (f).4. Ralat, Koreksi, dan Hak Jawaba. Ralat, koreksi, dan hak jawab mengacu pada Undang-Undang Pers, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Hak Jawab yang ditetapkan Dewan Pers.b. Ralat, koreksi dan atau hak jawab wajib ditautkan pada berita yang diralat, dikoreksi atau yang diberi hak jawab.c. Di setiap berita ralat, koreksi, dan hak jawab wajib dicantumkan waktu pemuatan ralat, koreksi, dan atau hak jawab tersebut.d. Bila suatu berita media siber tertentu disebarluaskan media siber lain, maka:1) Tanggung jawab media siber pembuat berita terbatas pada berita yang dipublikasikan di media siber tersebut atau media siber yang berada di bawah otoritas teknisnya;2) Koreksi berita yang dilakukan oleh sebuah media siber, juga harus dilakukan oleh media siber lain yang mengutip berita dari media siber yang dikoreksi itu;3) Media yang menyebarluaskan berita dari sebuah media siber dan tidak melakukan koreksi atas berita sesuai yang dilakukan oleh media siber pemilik dan atau pembuat berita tersebut, bertanggung jawab penuh atas semua akibat hukum dari berita yang tidak dikoreksinya itu.e. Sesuai dengan Undang-Undang Pers, media siber yang tidak melayani hak jawab dapat dijatuhi sanksi hukum pidana denda paling banyak Rp 500.000.000 (lima ratus juta rupiah).5. Pencabutan Beritaa. Berita yang sudah dipublikasikan tidak dapat dicabut karena alasan penyensoran dari pihak luar redaksi, kecuali terkait masalah SARA, kesusilaan, masa depan anak, pengalaman traumatik korban atau berdasarkan pertimbangan khusus lain yang ditetapkan Dewan Pers.b. Media siber lain wajib mengikuti pencabutan kutipan berita dari media asal yang telah dicabut.c. Pencabutan berita wajib disertai dengan alasan pencabutan dan diumumkan kepada publik.6. Iklana. Media siber wajib membedakan dengan tegas antara produk berita dan iklan.b. Setiap berita/artikel/isi yang merupakan iklan dan atau isi berbayar wajib mencantumkan keterangan 'advertorial', 'iklan', 'ads', 'sponsored', atau kata lain yang menjelaskan bahwa berita/artikel/isi tersebut adalah iklan.7. Hak CiptaMedia siber wajib menghormati hak cipta sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.8. Pencantuman PedomanMedia siber wajib mencantumkan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini di medianya secara terang dan jelas.9. SengketaPenilaian akhir atas sengketa mengenai pelaksanaan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini diselesaikan oleh Dewan Pers.&nbsp;Jakarta, 3 Februari 2012(Pedoman ini ditandatangani oleh Dewan Pers dan komunitas pers di Jakarta, 3 Februari 2012).Sumber:&nbsp; <a href="https://dewanpers.or.id/pedoman/detail/167/pedoman-pemberitaan-media-siber">Dewan Pers</a>

pedoman-pemberitaan

<h1>&nbsp;Kontak JawaPos.com&nbsp;</h1>Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.Telepon: 021-53699659Fax: 021-5349207E-mail: info@jawapos.com

kontak

<h1>&nbsp;Info Iklan&nbsp;</h1>Informasi iklan JawaPos.com Telepon: 021-53699659 (Office Hour) Fax: 021-5349207 WA: +62 851-8229-6432 (Whatsapp text hanya layanan iklan digital) E-mail: info@jawapos.com Seluruh artikel di JawaPos.com dalam Kanal Advetorial atau memiliki kode reporter ARM adalah Pariwara

info-iklan

<h1>&nbsp;Tentang JawaPos.com&nbsp;</h1>JawaPos.com adalah portal berita digital milik Jawa Pos Group, salah satu jaringan media terbesar dan paling berpengaruh di Indonesia. Dengan dukungan lebih dari 10 media daerah dan nasional yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, kami hadir untuk menyajikan informasi yang akurat, relevan, dan dapat dipercaya kepada jutaan pembaca setiap hari.Sebagai bagian dari transformasi digital Jawa Pos Group, JawaPos.com mengembangkan newsroom yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan perilaku pembaca. Kami menggabungkan kecepatan laporan real-time dengan jurnalisme mendalam, didukung pemanfaatan data, visual, dan multimedia untuk memperkaya konteks berita.Pendekatan ini memastikan setiap konten tidak hanya informatif, tetapi juga dapat dipertanggungjawabkan secara editorial.Kami menyajikan berbagai kategori berita, mulai dari nasional, daerah, ekonomi, olahraga, lifestyle, hiburan, otomotif, hingga teknologi dengan standar verifikasi ketat dan komitmen pada independensi redaksi. Kekuatan jaringan daerah Jawa Pos Group memungkinkan kami mengangkat isu lokal secara cepat dan presisi, menjadikan JawaPos.com sebagai salah satu referensi berita paling komplet di Indonesia.Selain layanan editorial, JawaPos.com juga terhubung dengan ekosistem digital Jawa Pos Group, termasuk solusi iklan, kolaborasi konten, dan penyelenggaraan event. Ekosistem ini mendukung kebutuhan pembaca sekaligus memberi nilai tambah bagi mitra bisnis.Kami berkomitmen menghadirkan jurnalisme digital yang bertanggung jawab, modern, dan berorientasi pada kepentingan publik. Bersama pembaca dan mitra, JawaPos.com terus memperkuat perannya sebagai bagian penting dalam lanskap informasi Indonesia.

about-us

header

body

Radar Solo

BaliExpress

Radar Surabaya

Radar Gresik

Radar Sidoarjo

Radar Bali

Radar Semarang

Radar Magelang

Radar Kudus

Radar Malang

Radar Bromo

Radar Jogja

Radar Madiun

Radar Madura

Radar Tuban

Radar Bojonegoro

Radar Jember

Radar Kediri

Radar Tulungagung

Radar Jombang

Radar Banyuwangi

Radar Mojokerto

ManadoPost

Radar Papua

GorontaloPost

CenderawasihPost

Padang Ekspress

RiauPos

BatamPos

MetroDaily

SumutPos

LombokPost

Radar Bogor

Radar Tarakan

KaltimPost

Prokalteng

KaltengPos

PontianakPost

Radar Sampit

Radar Banjarmasin

Zetizen

Radar Palu

Radar Sukabumi

Radar Situbondo

Jombang Banget

Radar Purworejo

Radar Buleleng

Radar Nganjuk

Radar Surabaya Bisnis

Radar Pasuruan

Radar Lawu

Halo Jember

Radar Malioboro

Jembrana Express

Metro Pekalongan

Blitar Kawentar

Radar Lamongan

Radar Pati

Radar Majapahit

Solo Balapan

Radar Bonang

Radar Batu

Radar Bangkalan

Berau Post

Tangsel Jawapos

Cirebon Jawapos

Metropolitan Jawapos

Bogor Jawapos

Medan Jawapos

Trenggalek Jenggelek

Bicara Baik

Radar Badung

Balikpapan TV

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2023/09/01/endang-10301105.png" alt="Endang Setyati" width="100%">
<figcaption>Endang Setyati</figcaption>
</figure> DALAM&nbsp;kesempatan diskusi Merdeka Belajar pada Selasa, 29 Agustus 2023, lalu, Mas Menteri Nadiem Makarim menyebutkan, syarat kelulusan seorang mahasiswa diserahkan kepada setiap kepala program studi (Kaprodi) pendidikan di perguruan tinggi. Lebih lanjut dia mengatakan, ketentuan itu tertuang dalam Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi. &rdquo;Tugas akhir bisa berbentuk macam-macam. Bisa berbentuk prototipe, proyek, bisa berbentuk lainnya. Bukan hanya skripsi, tesis, dan disertasi. Keputusan ini ada di perguruan tinggi,&rdquo; kata Mas Nadiem lebih lanjut. Penghapusan tugas akhir di perguruan tinggi tentunya akan berpotensi menimbulkan berbagai dampak, baik positif maupun negatif. Dampak ini dapat bervariasi, tergantung pada konteks, tujuan, dan implementasinya. Penting untuk diingat, dampak dari penghapusan tugas akhir akan sangat bergantung pada penggantian atau alternatif yang diberikan oleh lembaga pendidikan bersangkutan. Jika lembaga dapat menggantikan proses ini dengan cara-cara yang mempromosikan penelitian, pembelajaran intensif, dan pengembangan keterampilan yang setara atau lebih baik, dampak negatif dapat diminimalkan. Namun, jika langkah-langkah penggantian tidak memadai, kemungkinan dampak negatif dapat lebih kuat terasa. Dampak bagi Mahasiswa Banyak mahasiswa yang merasakan proses penulisan skripsi bagi program sarjana, tesis bagi program magister, dan disertasi bagi program doktor biasanya membutuhkan waktu dan usaha yang signifikan. Penghapusan ini dirasa dapat mengurangi beban kerja mereka dan memungkinkan fokus lebih besar pada pembelajaran dan pengembangan keterampilan praktis. Dengan menghilangkan tugas akhir yang sering kali menjadi sumber stres, mahasiswa dapat lebih berkonsentrasi pada pemahaman materi dan keterlibatan dalam kegiatan pembelajaran yang lebih intens. Selain itu, dampak positif yang paling signifikan bagi mahasiswa adalah pengurangan tekanan mental. Sebab, sering kali tugas akhir itu dapat menjadi penyebab stres bagi mahasiswa. Sehingga penghapusan ini dapat memberi mereka keseimbangan kehidupan yang lebih baik. Dampak bagi Perguruan Tinggi Bagi perguruan tinggi, justru menjadi sebaliknya. Tugas akhir seperti skripsi, tesis, dan disertasi akan memberikan peluang bagi mahasiswa untuk melakukan penelitian yang berkontribusi pada pengetahuan dan pemahaman di bidang yang sesuai dengan minatnya. Bila tugas akhir ini dihapus, dapat mengurangi jumlah penelitian dan kontribusi ilmiah perguruan tinggi. Selain itu, tugas akhir sering digunakan untuk mengukur pemahaman dan keterampilan akademik mahasiswa. Bila ditiadakan, bisa saja memunculkan keraguan tentang sejauh mana perguruan tinggi menetapkan standar akademik yang tinggi. Bagi mereka yang tertarik dengan karier akademik, penghapusan tugas akhir dapat mengurangi peluang mereka untuk mengembangkan portofolio penelitian yang kuat. Yang mungkin diperlukan untuk mengakses posisi atau peluang tertentu. Karena itu, justru dengan adanya penulisan hasil penelitian, sering kali menjadi sumber inovasi baru dan pemikiran ilmiah yang mendalam. Jadi, penghapusan ini dapat mengurangi sumbangan baru dalam berbagai bidang ilmu. Dampak bagi Pemerintah Keputusan yang dibuat pemerintah ini mengakui bahwa penilaian terhadap kompetensi mahasiswa tidak harus terbatas pada tugas akhir saja. Menggunakan berbagai bentuk proyek, prototipe, atau asesmen lainnya dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang kemampuan dan keterampilan mahasiswa. Ini memberikan fleksibilitas kepada perguruan tinggi untuk mengadopsi metode penilaian yang sesuai dengan bidang studi dan tujuan pendidikan. Penekanan pada keterampilan praktis dan aplikatif mencerminkan pergeseran dalam paradigma pendidikan. Dengan memungkinkan mahasiswa untuk melakukan proyek dan tugas berdasar dunia nyata, pendidikan lebih terhubung dengan kebutuhan dunia kerja dan industri. Menghapuskan kewajiban skripsi tidak berarti menghilangkan tugas akhir sepenuhnya. Malah membuka pintu bagi diversifikasi tugas akhir yang dapat lebih sesuai dengan disiplin ilmu, tujuan pendidikan, dan kepentingan mahasiswa. Ini juga dapat mendorong inovasi dalam pendidikan tinggi. Keputusan yang dibuat ini pun sejalan dengan gagasan Nadiem tentang Merdeka Belajar, yang menekankan bahwa pendidikan harus lebih adaptif dan responsif terhadap kebutuhan individu. Dengan memberi mahasiswa pilihan dalam bentuk tugas akhir, pendekatan ini menghormati keunikan dan minat mereka. Namun, perubahan semacam ini juga dapat menimbulkan kontroversi dan diskusi panjang. Beberapa orang mungkin percaya bahwa skripsi, tesis, dan disertasi adalah komponen penting dalam mengembangkan keterampilan penelitian, kritis, dan analitis. Selain itu, penghapusan skripsi mungkin memicu pertanyaan tentang kualitas pendidikan tinggi secara keseluruhan. Sementara proyek dan asesmen lainnya dapat memberikan pandangan yang lebih praktis. Masih ada pertanyaan: apakah dengan pendekatan ini benar-benar mempersiapkan mahasiswa terhadap tantangan dunia kerja yang sering kali membutuhkan keterampilan penelitian yang mendalam? Secara keseluruhan, keputusan ini adalah refleksi dari perubahan pendekatan pendidikan di era modern yang mengakui pentingnya keterampilan praktis dan kontekstual dalam menghadapi tantangan global dan kebutuhan pasar kerja. Bagaimanapun, dampak yang sebenarnya akan bergantung pada bagaimana perguruan tinggi menerapkannya dan bagaimana sistem evaluasi dan penilaian alternatifnya berkembang. Kontroversi seputar perubahan dan bagaimana pendekatannya sejalan dengan gagasan Merdeka Belajar yang dieksplorasi Mas Nadiem. Efek sebenarnya dari perubahan ini akan tergantung pada implementasi yang baik dan penggantian yang memadai dari tugas akhir konvensional yang selama ini telah berjalan.&nbsp;(*) <hr /> *) Endang Setyati, Anggota Dewan Pendidikan Kota Surabaya, Kaprodi Magister Teknologi Informasi Institut Sains dan Teknologi Terpadu Surabaya

Mas Menteri Nadiem Makarim menyebutkan, syarat kelulusan seorang mahasiswa diserahkan kepada setiap kepala program studi (Kaprodi).

Kontroversi Penghapusan Skripsi, Tesis, dan Disertasi

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2023/08/30/A9660F06-BEF7-4AE3-BB7D-FA29295BDF06-119475499.jpeg" alt="Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) Nadiem Anwar Makarim mengatakan mahasiswa S1 dan D4 tak lagi wajib membuat skripsi sebagai syarat kelulusan." width="100%">
<figcaption>Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) Nadiem Anwar Makarim mengatakan mahasiswa S1 dan D4 tak lagi wajib membuat skripsi sebagai syarat kelulusan.</figcaption>
</figure> JawaPos.com &ndash; Program Merdeka Belajar episode ke-26 yang baru diluncurkan menjadikan transformasi pendidikan tinggi sebagai fokus utama. Salah satunya adalah standar kelulusan. Mendikbudristek Nadiem Anwar Makarim menjelaskan, kini standar nasional perguruan tinggi tidak lagi bersifat preskriptif dan detail. Namun, standar nasional berfungsi sebagai pengaturan framework. Jadi, ada keleluasaan untuk beradaptasi sesuai dengan kemauan perguruan tinggi. Salah satu contohnya, penyederhanaan standar kompetensi lulusan. Sebelumnya, kompetensi sikap, pengetahuan umum, dan keterampilan umum dijabarkan terpisah dan terperinci. Mahasiswa sarjana atau sarjana terapan wajib membuat skripsi. Kemudian, mahasiswa program magister wajib menerbitkan makalah di jurnal ilmiah terakreditasi. Begitu pula mahasiswa kedokteran yang wajib menerbitkan makalah di jurnal internasional bereputasi. Menurut dia, menjadikan skripsi hingga disertasi sebagai satu-satunya cara menunjukkan kompetensi tidak relevan lagi di zaman sekarang. Apalagi untuk pendidikan vokasi. &rdquo;Apakah yang mau kita tes kemampuan dia menulis skripsi atau implementasi project di lapangan?&rdquo; ungkapnya kemarin (29/8). Selain itu, penentuannya tak lagi berada di tangan Kemendikbudristek. Melainkan, kepala program studi yang bisa menentukan cara mengukur standar kelulusan mereka. &rdquo;Dan, tugas akhir ini bisa berbentuk prototipe, bisa proyek, bisa berbentuk lainnya. Tidak hanya berbentuk skripsi, tesis, dan disertasi,&rdquo; tuturnya. Meski begitu, Nadiem menegaskan, skripsi tak lantas dihapus atau tak bisa digunakan sebagai cara mengukur standar kelulusan. &rdquo;Tetap bisa, tapi keputusan ini ada di tangan perguruan tinggi,&rdquo; katanya. (mia/c14/fal)

Program Merdeka Belajar episode ke-26 yang baru diluncurkan menjadikan transformasi pendidikan tinggi sebagai fokus utama.

Skripsi, Tesis, dan Disertasi Tak Wajib Jadi Syarat Lulus Mahasiswa Perguruan Tinggi

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2023/07/11/sofie-2415873538.png" alt="TERUS BELAJAR: Sofie Imam Faisal saat mendampingi timnas Indonesia menghadapi FIFA Matchday melawan Palestina di Stadion Gelora Bung Tomo, Surabaya." width="100%">
<figcaption>TERUS BELAJAR: Sofie Imam Faisal saat mendampingi timnas Indonesia menghadapi FIFA Matchday melawan Palestina di Stadion Gelora Bung Tomo, Surabaya.</figcaption>
</figure> Bukan hanya ilmu baru yang dikantongi oleh Sofie Imam Faisal ketika dipilih pelatih timnas Shin Tae-yong saat FIFA Matchday bulan lalu. Dia juga mendapatkan bahan untuk tesisnya di UNS (Universitas Sebelas Maret), Solo. Sesuatu yang bisa membantu perkembangan sepak bola Indonesia di masa depan. FARID S. MAULANA, Surabaya SOFIE&nbsp;sebenarnya berencana mengumpulkan bahan untuk tesisnya di hasil Liga 1 musim ini. Tesis berjudul &rsquo;&rsquo;Profil Spesifik Fisik Elite Pesepak Bola Indonesia Berbagai Posisi dan Komparasi Fisik Antarposisi&rsquo;&rsquo; itu rencananya mengambil populasi dan sampel tim Liga 1 yang finis di peringkat 1&ndash;4. &rsquo;&rsquo;Tapi, ketika saya jadi perwakilan pelatih fisik lokal untuk laga timnas Indonesia di FIFA Matchday, saya langsung mengubah populasi dan sampel saya,&rsquo;&rsquo; ungkapnya. Ya, bersama dua pelatih lain, yakni Charis Yulianto dan Andreas Kristiyanto, Sofie mendapatkan kesempatan untuk &rsquo;&rsquo;belajar&rsquo;&rsquo; kepada staf kepelatihan STY di dua laga timnas melawan tim dengan level yang lebih tinggi. Yakni, Palestina (14/6) dan Argentina (19/6). &rsquo;&rsquo;Tesis saya memang spesifik tentang sepak bola,&rsquo;&rsquo; ucapnya. Pelatih yang punya lisensi spesialisasi fisik AFC Level 2B itu mengungkapkan, dirinya memilih tesis tersebut karena di negara maju banyak penelitian soal sepak bola. &rsquo;&rsquo;Variabel independennya total distance, HIR (high intensity running), HSR (high speed running), acceleration, dan deceleration pemain sepak bola selama 2 x 45 menit plus injury time,&rsquo;&rsquo; lanjutnya. Mantan pelatih fisik Sabah FA itu mengungkapkan, ketika dipilih oleh STY, populasi dan sampel langsung diubah. Dia mencoba mengambil populasi dan sampel pemain timnas yang dipanggil untuk FIFA Matchday bulan lalu. &rsquo;&rsquo;Karena saya berpikir pemain timnas adalah yang terbaik di kompetisi. Dan sesuai dengan game model pelatih kepala,&rsquo;&rsquo; jelasnya. Selama kurang lebih sebulan, banyak hal terkait populasi dan sampel yang didapatnya. Bahan yang bisa dipakai untuk tugas akhirnya. &rsquo;&rsquo;Saya berharap nantinya penelitian saya ini bisa dikomparasikan dengan penelitian lain. Apakah ada yang berbeda atau sesuatu yang baru,&rsquo;&rsquo; ungkapnya. Pelatih yang lahir di Situbondo itu mengaku bersyukur staf pelatih STY banyak membantu tugas akhirnya. Khususnya pelatih fisik timnas Shin Sang-gyu. &rsquo;&rsquo;Ada translator yang bisa membantu. Coach Shin Sang-gyu juga bisa berbahasa Inggris, jadi mudah berkomunikasi,&rsquo;&rsquo; paparnya. Itu juga bukan kali pertama dirinya membantu timnas. Sofie pernah juga diajak ketika timnas melakukan pemusatan latihan di Turki dan Spanyol awal tahun ini. &rsquo;&rsquo;Jadi, tugas-tugas yang harus saya lakukan bisa dijalankan dengan baik. Adaptasi sangat mudah,&rsquo;&rsquo; katanya. Meski sudah banyak pengalaman, Sofie mencoba menjadi &rsquo;&rsquo;gelas kosong&rdquo; ketika di timnas. Dia mengerti level Shin Sang-gyu sudah sangat baik sehingga banyak ilmu dan bahan yang bisa diserapnya. &rsquo;&rsquo;Banyak ilmu baru dan bahan untuk tesis khusus ilmu fisik di dunia sepak bola. Beliau juga menghargai saya sebagai pelatih lokal,&rsquo;&rsquo; paparnya. Saat ini, pria yang pernah jadi pelatih fisik Persiba Balikpapan itu sedang menyelesaikan tesis tersebut. Dia berharap tesis yang nantinya jadi penilaian untuk gelar S-2 itu bisa berguna bagi sepak bola Indonesia. &rsquo;&rsquo;Agar bisa membantu kemajuan sepak bola Indonesia di masa depan,&rsquo;&rsquo; harapnya.&nbsp;(c17/ali)

Bukan hanya ilmu baru yang dikantongi oleh Sofie Imam Faisal ketika dipilih pelatih timnas Shin Tae-yong saat FIFA Matchday bulan lalu.

Sofie Imam Faisal, Pelatih Fisik yang Jadikan Dua Laga FIFA Matchday sebagai Bahan Tesis

tesis

Kategori

Follow Us

Join Whatsapp Channel

Network

#tesis

Berita Terkini

Kontroversi Penghapusan Skripsi, Tesis, dan Disertasi

Skripsi, Tesis, dan Disertasi Tak Wajib Jadi Syarat Lulus Mahasiswa Perguruan Tinggi

Sofie Imam Faisal, Pelatih Fisik yang Jadikan Dua Laga FIFA Matchday sebagai Bahan Tesis

Download Aplikasi JawaPos.com